Pełny tekst po polsku 815 zdań · zsynchronizowane z wideo
01 · 0:00 Reguła 70 i szachownica0:19 To naprawdę wielka przyjemność być tutaj i móc się z państwem spotkać, i porozmawiać o niektórych problemach, przed którymi stoimy. Well, it's a real pleasure to be here and to have a chance just to meet with you and talk about some of the problems that we're facing. 0:27 Część tych problemów jest lokalna, część krajowa, a część globalna. Now, some of these problems are local, some are national, some are global. 0:31 Ale wszystkie są ze sobą powiązane. But they're all tied together. 0:32 Łączy je arytmetyka, a ta arytmetyka wcale nie jest trudna. They're tied together with arithmetic, and the arithmetic isn't very difficult. 0:37 Mam nadzieję, że zdołam państwa przekonać, że największą słabością ludzkości jest nasza niezdolność do zrozumienia funkcji wykładniczej. And what I hope to do is I hope to be able to convince you that the greatest shortcoming of the human race is our inability to understand the exponential function. 0:47 Zapytają państwo: dobrze, a czym jest funkcja wykładnicza? So you say, well, what's the exponential function? 0:50 To funkcja matematyczna, którą zapisalibyśmy, żeby opisać wielkość czegokolwiek, co rośnie w stałym tempie. This is a mathematical function that you would write down if you're going to describe the size of anything that was growing steadily. 0:57 Gdyby coś rosło o 5% rocznie, zapisalibyśmy funkcję wykładniczą, żeby pokazać, jak duża jest ta rosnąca wielkość rok po roku. If you had something growing 5 per year, you'd write the exponential function to show how large that growing quantity was year after year. 1:05 Mówimy więc o sytuacji, w której czas potrzebny, by rosnąca wielkość zwiększyła się o określony ułamek, jest stały. And so we're talking about a situation where the time that's required for the growing quantity to increase by a fixed fraction as a constant. 1:14 5% rocznie: te 5% to stały ułamek, a „rok” to stały odcinek czasu. 5 per year, the 5 is a fixed fraction, the per years of fixed length of time. 1:19 I właśnie o tym chcemy porozmawiać. Now, that's what we want to talk about. 1:21 O zwyczajnym, stałym wzroście. It's ordinary, steady growth. 1:23 Skoro wzrost o 5% zajmuje określony czas, to wzrost o sto procent zajmuje odpowiednio dłuższy, też określony czas. Well, if it takes a fixed length of time to grow 5%, it follows it takes a longer fixed length of time to grow a hundred percent Now, 1:31 Ten dłuższy czas nazywamy czasem podwojenia. that longer time is called a doubling time. 1:33 Musimy wiedzieć, jak obliczyć czas podwojenia, a to proste. We need to know how you calculate the doubling time, and it's easy. 1:36 Wystarczy wziąć liczbę 70, podzielić ją przez procentowy wzrost na jednostkę czasu i otrzymujemy czas podwojenia. You just take the number 70, divide it by the percent growth per unit time, and that gives you the doubling time. 1:43 W naszym przykładzie 5% rocznie dzielimy 70 przez 5 i wychodzi, że rosnąca wielkość podwaja się co 14 lat. So our example of 5 per year, you divide the 5 into 70, you find that growing quantity will double in size every 14 years. 1:51 Mogą państwo zapytać: skąd się bierze to 70? Well, you might ask, where do the 70 come from? 1:54 Otóż to w przybliżeniu 100 pomnożone przez logarytm naturalny z 2. The answer is it's approximately 100 multiplied by the natural logarithm of 2. 1:59 Gdybyśmy chcieli poznać czas potrojenia, użylibyśmy logarytmu naturalnego z 3. If you wanted the time the triple, you'd use the natural logarithm of 3. 2:02 Wszystko jest więc bardzo logiczne. So it's all very logical. 2:05 Ale nie muszą państwo pamiętać, skąd się to wzięło — wystarczy zapamiętać 70. But you don't have to remember where it came from if you'll just remember 70. 2:09 Chciałbym, żeby każdy robił w pamięci ten rachunek za każdym razem, gdy w wiadomościach zobaczy procentowe tempo wzrostu czegokolwiek. Now, I wish we could get every person to make this mental calculation every time we see a percent growth rate of anything in a news story. 2:18 Na przykład gdyby przeczytali państwo, że coś rośnie o 7% rocznie od kilku ostatnich lat, nawet by państwo nie mrugnęli okiem. For example, if you saw a story that said things have been growing 7 per year for several recent years, you wouldn't bat an eyelash. 2:25 Ale gdy widzą państwo nagłówek „Przestępczość podwoiła się w ciągu dekady”, mówią państwo: mój Boże, co się dzieje? But when you see a headline that says crime has doubled in a decade, you say, my heavens, what's happening? 2:32 Co się dzieje? what is happening? 2:34 Wzrost o 7% rocznie. 7 growth per year. 2:36 Dzielimy 70 przez 7 — czas podwojenia wynosi dziesięć lat. Divide the seven into seventy the doubling time is ten years. 2:40 Ale proszę zauważyć: pisząc nagłówek, nigdy nie napiszesz „Przestępczość rośnie o 7% rocznie”, bo większość ludzi nie wiedziałaby, co to naprawdę znaczy. But notice, if you're gonna write a headline, you never write crime growing 7 per year because most people wouldn't know what it really means. 2:49 A czy państwo wiedzą, co naprawdę znaczy 7%? Now, do you know what 7 really means? 2:51 Weźmy inny przykład, z Kolorado. Let's take another example from Colorado. 2:53 Cena całodniowego karnetu narciarskiego w Vail rośnie o mniej więcej 7% rocznie, odkąd Vail otwarto w 1963 roku. The cost of an all-day lift ticket to ski at Vail has been growing about 7 per year ever since Vail first opened in 1963. 3:02 A wtedy za całodniowy karnet płaciło się 5 dolarów. And at that time, you paid $5 for an all-day lift ticket. 3:07 Jaki jest czas podwojenia przy wzroście o 7%? Now, what's the doubling time for 7 growth? 3:11 Dziesięć lat. Ile więc kosztował dziesięć lat później, w 1973? ten years. So, what was the cost ten years later in 1973? 3:16 Dziesięć lat później, w 1983? ten years later in 1983? 3:19 Dziesięć lat później, w 1993? ten years later in 1993? 3:22 I co nas jeszcze czeka? And what do we have to look forward to? 3:27 Oto, co znaczy 7%. Now, this is what 7 means. 3:30 Większość ludzi nie ma o tym pojęcia. Most people don't have a clue. 3:34 Spójrzmy na ogólny wykres czegoś, co rośnie w stałym tempie. Well, let's look at a generic graph of something that's growing steadily. 3:38 Po jednym czasie podwojenia rosnąca wielkość jest dwa razy większa niż na początku. After one doubling time, the growing quantities up to twice its initial size. 3:42 Po dwóch czasach podwojenia — cztery razy większa. Two doubling times, it's up to four times its initial size. 3:45 Potem osiem, 16, 32, 64, 128, 256, 512. Then it goes to eight 16, 32, 64, 128, 256, 512. 3:51 Po zaledwie 10 czasach podwojenia jest tysiąc razy większa niż na starcie. In just 10 doubling times, it's a thousand times larger than planets started. 3:57 Jak państwo widzą, gdyby próbować narysować to na zwykłym papierze milimetrowym, wykres przebiłby sufit. you can see, if you tried to make a graph of that on ordinary graph paper, the graph will go right through the ceiling. 4:04 Podam przykład, który pokazuje, jak ogromne liczby wychodzą już przy skromnej liczbie podwojeń. Now, let me give you an example to show the enormous numbers you get with just a modest number of doublings. 4:10 Legenda głosi, że szachy wymyślił matematyk na służbie u pewnego króla. Legend has it that the game of chess was invented by a mathematician to work for a king. 4:15 Król był bardzo zadowolony. The king was very pleased. 4:16 Powiedział: „Chcę cię nagrodzić”. He said, I want to reward you. 4:18 A matematyk odparł: „Moje potrzeby są skromne. And the mathematician said, my needs are modest. 4:21 Weź, panie, moją nową szachownicę i na pierwszym polu połóż jedno ziarno pszenicy. Please take my new chess board and on the first square place, one grain of wheat. 4:25 Na następnym polu podwój tę jedynkę, żeby wyszły dwa. On the next square, double the one to make two. 4:27 Na kolejnym podwój dwójkę, żeby wyszły cztery. On the next square, double the two to make four. 4:29 I tak podwajaj dalej, aż podwoisz na każdym polu. just keep doubling till you double for every square. 4:33 To będzie wystarczająca zapłata”. That will be an adequate payment. 4:35 Możemy się domyślać, że król pomyślał: „Głupiec! we can guess the king thought this foolish man. 4:38 Byłem gotów dać mu prawdziwą nagrodę, I was ready to give him a real reward. 4:40 a on prosi tylko o parę ziarenek pszenicy”. All they asked for it just a few grains of wheat. 4:43 Zobaczmy, o co tu właściwie chodzi. Well, let's see what's involved in this. 4:45 Zauważmy, że na czwartym polu leży osiem ziaren. We note there are eight grains on the fourth square. 4:47 Tę ósemkę mogę otrzymać, mnożąc przez siebie trzy dwójki. Now, I can get this number 8 by multiplying three twos together. 4:51 2 razy 2 razy 2 — dwójek jest o jedną mniej niż wynosi numer pola. It's 2 times 2 times 2 It's 1/2 less than the number of the square. 4:55 I tak jest w każdym przypadku. Now, that follows in each case. 4:58 Zatem na ostatnim polu liczbę ziaren znajdę, mnożąc przez siebie 63 dwójki. So, on the last square, I'd find the number of grains by multiplying 63 twos together. 5:04 Zobaczmy teraz, jak narastają sumy. Now, let's look at the way the totals build up. 5:06 Gdy na pierwszym polu leży jedno ziarno, na całej szachownicy jest go 1. Dokładamy dwa ziarna — razem trzy. When we have one grain on the first square, the total on the board is 1 We add two grains, that makes a total three. 5:12 Kładziemy cztery ziarna. We put on four grains. 5:13 Teraz razem jest 7. A 7 to o ziarno mniej niż 8 — o ziarno mniej niż iloczyn trzech dwójek. Now, the total is 7 7 is a grain less than 8 It's a grain less than three twos multiplied together. 5:20 15 to o ziarno mniej niż iloczyn czterech dwójek. 15 is a grain less than four twos multiplied together. 5:23 I tak jest za każdym razem. Well, that continues in each case. 5:25 Kiedy więc skończymy, łączna liczba ziaren będzie o jedno ziarno mniejsza niż iloczyn 64 dwójek. So, when we're done, the total number of grains have been one grain less than the number I get multiplying 64 twos together. 5:32 I moje pytanie brzmi: ile to jest pszenicy? And my question is, how much wheat is that? 5:35 Czy byłaby z tego ładna kupka tu, w studiu? You know, would that be a nice pile here in the studio? 5:39 Czy wypełniłaby cały budynek? Would have filled a building? 5:41 Czy pokryłaby hrabstwo warstwą grubości 2 metrów? Would it cover the county to adapt the 2 meters? 5:43 O jakiej ilości pszenicy mówimy? How much wheat are we talking about? 5:46 Odpowiedź: to mniej więcej 400 razy więcej niż światowe zbiory pszenicy z 1990 roku. The answer is it's roughly 400 times the 1990 worldwide harvest of wheat. 5:55 To może być więcej pszenicy, niż ludzie zebrali w całej historii Ziemi. Now, that could be more wheat than humans have harvested in the entire history of the earth. 6:00 Zapytają państwo: skąd taka ogromna liczba? You say, how'd you get such a big number? 6:02 To było proste. what was simple. 6:03 Zaczęliśmy od jednego ziarna, ale pozwoliliśmy tej liczbie rosnąć w stałym tempie, aż podwoiła się zaledwie 63 razy. We just started with one grain, but we let the number grow steadily till it a doubled a mere 63 times. 6:10 Jest jeszcze coś bardzo ważnego. There's something else that's very important. 6:12 Wzrost w każdym kolejnym czasie podwojenia jest większy niż suma całego wcześniejszego wzrostu. The growth in any doubling time is greater than the total of all of the preceding growth. 6:17 Na przykład gdy kładziemy 8 ziaren na czwartym polu, te 8 to więcej niż 7, które już tam leżały łącznie. For example, when we put 8 grains on the 4th square, the 8 is larger than the total of 7 that were already there. 6:24 Gdy kładziemy 32 ziarna na szóstym polu, te 32 to więcej niż 31, które już tam leżały łącznie. When we put 32 grains on the 6 square, the 32 is larger than the total of 31 that were already there. 6:31 Za każdym razem, gdy rosnąca wielkość się podwaja, zużywa więcej niż wszystko, co zużyto w całym wcześniejszym wzroście. Every time the growing quantity doubles, it takes more than all that you'd used in all of the preceding growth. 02 · 6:39 Więcej niż w całej historii6:38 Przełóżmy to teraz na kryzys energetyczny. Now, let's translate that into the energy crisis. 6:41 Oto reklama z 1975 roku, która zadaje pytanie: czy Ameryce może zabraknąć prądu? Here's an ad from the year 1975, and it asked the question, could America run out of electricity? 6:49 „Ameryka zależy od elektryczności. America depends on electricity. 6:50 Nasze zapotrzebowanie na prąd podwaja się co 10–12 lat”. Our need for electricity actually doubles every 10 or 12 years. 6:55 To trafne odzwierciedlenie bardzo długiej historii stałego wzrostu energetyki w tym kraju — wzrostu w tempie około siedmiu procent rocznie, That's a accurate reflection of a very long history of steady growth of the electric industry in this country, growth at a rate of around seven percent per year, 7:05 co oznacza podwojenie co 10 lat. which goes with doubling every 10 years. 7:07 Przy tak długiej historii wzrostu spodziewano się, że będzie on trwał wiecznie. Now, with all that history of growth, expected the growth or just go on forever. 7:12 Na szczęście się zatrzymał. Fortunately, it stopped. 7:14 Nie dlatego, że ktoś zrozumiał arytmetykę — zatrzymał się z innych powodów. Not because anyone understood the arithmetic, could stop for other reasons. 7:17 Ale zapytajmy: co by było, gdyby? But let's ask, what if? 7:19 Załóżmy, że wzrost trwałby dalej — zobaczylibyśmy wtedy to samo, co przed chwilą na szachownicy. Suppose the growth had continued, and we would see here the thing that we just saw in the chessboard. 7:26 W ciągu dziesięciu lat od ukazania się tej reklamy, w tej jednej dekadzie, zużylibyśmy w tym kraju więcej energii elektrycznej niż łącznie In the ten years following the appearance of this ad, in that decade, the amount of electrical energy that we would have consumed in this country would have been greater than the total of 7:36 przez całą wcześniejszą historię stałego wzrostu tej branży w tym kraju. all of the electrical energy we had ever consumed in the entire preceding history of the steady growth of that industry in this country. 7:46 Czy zdawali sobie państwo sprawę, że coś tak całkowicie akceptowalnego jak wzrost o 7% rocznie może mieć tak niewiarygodne skutki, że w zaledwie 10 lat zużyje się więcej niż wszystko, Now, did you realize that anything is completely acceptable as 7 growth per year could give such an incredible consequence that in just 10 years, you'd use more than the total of all that 7:59 co zużyto w całej wcześniejszej historii? have been used in all of preceding history? 8:02 Właśnie to miał na myśli prezydent Carter w swoim słynnym przemówieniu o energii. Well, that's exactly what President Carter was referring to in his famous speech on energy. 8:07 Jedno z jego zdań brzmiało tak. One of his statements was this. 8:09 Powiedział: „W każdej z tych dekad zużyto więcej ropy niż w całej wcześniejszej historii ludzkości”. Samo w sobie to zdumiewające stwierdzenie. He said, and in each of those decades more oil was consumed than in all of mankind's previous history Now, by itself, that's a stunning statement. 8:19 Ale teraz państwo je rozumieją. Now, you can understand it. 8:21 Prezydent mówił nam o prostej konsekwencji arytmetyki wzrostu światowego zużycia ropy o 7% rocznie — a takie było historyczne tempo aż do lat 70. The president was telling us a simple consequence of the arithmetic of 7 growth each year in world oil consumption, and that was the historic figure up until the 1970s. 8:34 Jest jeszcze jedna piękna konsekwencja tej arytmetyki. Now, there's another beautiful consequence of this arithmetic. 8:37 Jeśli weźmiemy okres siedemdziesięciu lat — a to mniej więcej jedno ludzkie życie — to dowolny procentowy wzrost utrzymywany stale przez siedemdziesiąt lat daje łączny wzrost o If you take seventy years as a period of time, and note that that's roughly one human lifetime, then any percent growth continued steadily for seventy years gives you an overall increase by a 8:49 czynnik, który bardzo łatwo obliczyć. factor that's very easy to calculate. 8:52 Na przykład przy 4% rocznie ten czynnik otrzymujemy, mnożąc przez siebie cztery dwójki. For example, 4 per year, you find the factor by multiplying four twos together. 8:58 Wychodzi szesnastokrotnie. It's a factor of 16. 9:00 Kilka lat temu jedna z gazet tu, w Boulder, zapytała dziewięcioro członków rady miejskiej Boulder: jakie tempo wzrostu populacji Boulder Now, a few years ago, one of the newspapers here in Boulder quizzed the nine members of the Boulder City Council and asked them, What rate of growth of Boulder's population do you think 9:10 byłoby państwa zdaniem dobre w nadchodzących latach? it would be good to have in the coming years? 9:13 Dziewięcioro radnych Boulder podało odpowiedzi od najniższej: 1% rocznie. Now, the nine members of the Boulder City Council gave answers ranging from a low of 1 per year. 9:19 Tak się składa, że to obecne tempo wzrostu populacji Stanów Zjednoczonych. Now, that happens to match the president rate of growth of the population of the United States. 9:24 Nie mamy zerowego przyrostu ludności. We are not at zero population growth. 9:26 W tej chwili liczba Amerykanów rośnie o ponad 3 miliony osób rocznie. Right now, the number of Americans is increasing by more than 3 million people every year. 9:33 Żaden radny nie powiedział, że Boulder powinno rosnąć wolniej niż całe Stany Zjednoczone. No member of the City Council said Boulder should grow less rapidly than the United States is growing. 9:39 Najwyższa odpowiedź, jaką podał któryś z radnych, to 5% rocznie. Now, the highest answer any council member gave was 5 per year. 9:44 No cóż, poczułem się w obowiązku. Well, you know, I felt compelled. 9:46 Musiałem napisać do niego list: „Czy wie pan, że 5% wzrostu przez zaledwie siedemdziesiąt lat…” — pamiętam czasy, gdy siedemdziesiąt lat wydawało się strasznie długim okresem. I had to write him a letter and say, Did you know the 5 growth for just seventy I can remember when seventy years used to seem like an awful long time. 9:55 Teraz już nie wydaje się takie długie. It doesn't seem so long now. 9:57 Otóż to oznacza, że populacja Boulder wzrosłaby 32 razy. Well, that means Boulder's population would increase by a factor of 32. 10:03 Czyli tam, gdzie dziś mamy jedną przeciążoną oczyszczalnię ścieków, That is where today we have one overloaded sewer treatment plant. 10:07 za 70 lat potrzebowalibyśmy 32 przeciążonych oczyszczalni. In 70 years, we need 32 overloaded sewer treatment plants. 10:12 Czy zdawali sobie państwo sprawę, że coś tak na wskroś amerykańskiego jak wzrost o 5% rocznie może mieć tak niewiarygodne skutki w tak krótkim czasie? Now, did you realize that anything is completely all-american as 5 growth per year could give such an incredible consequence in such a modest period of time? 10:22 Nasi radni nie rozumieli ani trochę tej bardzo prostej arytmetyki. Our city council people had zero understanding of this very simple arithmetic. 10:30 Kilka lat temu prowadziłem zajęcia dla studentów kierunków nieścisłych. Well, a few years ago, I had a class of non -science students. 10:34 Zajmowaliśmy się problemami nauki i społeczeństwa. We were interested in problems of science and society. 10:37 Sporo czasu poświęciliśmy na naukę posługiwania się papierem półlogarytmicznym. We spent a good deal of time learning to use semi -logarithmic graph paper. 10:42 Jest wydrukowany tak, że każdy z tych równych odstępów na osi pionowej oznacza wzrost dziesięciokrotny. It's printed in such a way that these equal intervals along the vertical scale each represent an increase by a factor of 10. 10:49 Idziemy więc od tysiąca do dziesięciu tysięcy, do stu tysięcy. A powód, by używać tego specjalnego papieru, jest taki, że na nim stały wzrost to linia prosta. So you go from a thousand to ten thousand to a hundred thousand And the reason to use this special paper is that on this paper, a straight line represents steady growth. 11:00 Przerobiliśmy mnóstwo przykładów. We worked a lot of examples. 11:02 Powiedziałem studentom: porozmawiajmy o inflacji. I said to the students, let's talk about inflation. 11:04 Porozmawiajmy o 7% rocznie. Let's talk about 7 per year. 11:07 Kiedy to liczyliśmy, nie była aż tak wysoka. It wasn't this high when we did this. 11:09 Później bywała wyższa. It's been higher since then. 11:10 A teraz, na szczęście, jest niższa. And fortunately, it's lower now. 11:13 I powiedziałem studentom – tak jak mogę powiedzieć państwu – że mają przed sobą mniej więcej 60 lat życia. And I said to the students, as I can say to you, you have roughly 60 years life expectancy ahead of you. 11:19 Zobaczmy, ile będą kosztować zwykłe rzeczy po 60 latach inflacji na poziomie 7% rocznie. Let's see what some common things will cost if we have 60 years of 7 annual inflation. 11:25 Studenci ustalili, że galon benzyny za 55 centów będzie kosztował 35 dolarów Well, the students found that a 55 cent gone the gasoline will cost $35 dollars and .20. 11:32 i 20 centów. Bilet do kina za 2,50 dolara – 160 dolarów. Torba zakupów za 15 dolarów, za którą moja mama płaciła dolara i ćwierć – dziewięćset cents to 54 a movie will be a hundred and sixty dollars The $15 dollar sack of groceries that my mother used to buy for a dollar in a quarter that'll be nine hundred 11:43 sześćdziesiąt dolarów. Garnitur za sto dolarów – 6400 dolarów. Samochód za cztery tysiące dolarów będzie kosztował ćwierć miliona. and sixty dollars A hundred dollars Souter closed $6,400 A four thousand dollar automobile will cost a quarter of a million dollars. 11:52 A dom za czterdzieści pięć tysięcy dolarów będzie kosztował prawie trzy miliony And a forty five thousand dollar home will cost nearly three million. 11:56 dolarów. Dałem też studentom takie dane. dollars Well, I gave the students these data. 11:59 Pochodziły z reklamy Blue Cross Blue Shield, która ukazała się w tygodniku „Newsweek”. These came from a BlueCross BlueShield AB The ad appeared in Newsweek magazine. 12:04 Reklama podawała te liczby, by pokazać, jak rósł koszt operacji woreczka żółciowego od 1950 roku, kiedy ta operacja kosztowała 361 dolarów. Powiedziałem: And the ad gave these figures to show the cost escalation of gallbladder surgery in the years since 1950 when that surgery cost three hundred and sixty one dollars I said, 12:15 „Zróbcie wykres półlogarytmiczny, zobaczmy, co się dzieje”. make us a my logarithmic plot, let's see what's happening. 12:19 Studenci stwierdzili, że pierwsze cztery punkty układają się na prostej, której nachylenie wskazuje inflację około sześciu procent rocznie. The students found that the first four points lined up on a straight line whose slope indicated inflation of about six percent per year. 12:27 Ale czwarty, piąty i szósty leżały na bardziej stromej prostej – prawie dziesięć procent inflacji rocznie. But the fourth, fifth, and six were on a steeper line, almost ten percent inflation per year. 12:33 Wtedy powiedziałem studentom: „Przedłużcie tę stromszą prostą aż do roku 2000”. Well, then I said to the students, run that steeper line on out to the year 2000. 12:37 Zobaczmy, ile mniej więcej mogłaby kosztować operacja woreczka żółciowego. Let's get an idea what gallbladder surgery might cost. 12:42 Odpowiedź: dwadzieścia pięć tysięcy dolarów. Wniosek jest aż nadto jasny. The answer is twenty-five thousand dollars The lesson there is awfully clear. 12:48 Jeśli myślą państwo o operacji woreczka żółciowego – zróbcie ją teraz. If you're thinking about gallbladder surgery, do it now. 03 · 12:55 Człowiek na metr kwadratowy12:55 Latem 1986 roku podano w wiadomościach, że ludność świata osiągnęła pięć miliardów i rośnie w tempie 1,7% rocznie. In the summer of 1986, the news reports indicated that the world population had reached the number five billion people growing at the rate of 1.7% per year. 13:07 Na hasło „1,7” można zareagować: „Przecież to tak mało”. Well, your reaction to one point seven might be to say, that's so small. 13:10 „Cóż złego może się stać przy 1,7 procent rocznie?” I think that could ever happen at one point seven percent per year. 13:14 Więc liczymy czas podwojenia i wychodzi zaledwie czterdzieści jeden lat. So you calculate the doubling time, you find it's only forty-one years. 13:19 Później, w 1999 roku, przeczytaliśmy, że ludność świata wzrosła z pięciu do sześciu miliardów. More recently, in 1999, we read that the world population had increased from five billion to six billion people. 13:27 Dobra wiadomość jest taka, że tempo wzrostu spadło z 1,7 procent rocznie do 1,3 procent rocznie. The good news is that the growth rate had dropped from one point seven percent per year to one point three percent per year. 13:35 Zła wiadomość jest taka, że mimo tego spadku ludność świata przybywa dziś co roku o ponad 80 milionów osób. The bad news is that in spite of the drop the growth rate, the world population today is increasing by something over 80 million people every year. 13:46 Gdyby to skromne obecne tempo, 1,3 procent rocznie, mogło się utrzymać, ludzkość osiągnęłaby gęstość jednej osoby na metr kwadratowy całej powierzchni lądów Ziemi w Now, if this modest current, 1.3 percent per year, could continue, the world population would grow to a density of one person per square meter on the dry land surface of the earth in 13:58 zaledwie siedemset osiemdziesiąt lat, a masa ludzi zrównałaby się z masą Ziemi w zaledwie dwa tysiące czterysta lat. just seven hundred and eighty years, and the mass of people would equal a mass of the earth in just twenty four hundred years. 14:06 Możemy się z tego uśmiechać. Now, we can smile at those. 14:08 Wiemy, że to nie mogłoby się wydarzyć. We know they couldn't happen. 14:10 Z tego wychodzi zabawny rysunek. This one makes for a cute cartoon. 14:12 Podpis brzmi: „Przepraszam pana, jestem gotów złożyć panu całkiem atrakcyjną ofertę za pański metr kwadratowy”. The caption says, Excuse me, sir, but I am prepared to make you a rather attractive offer for your square. 14:20 W tym rysunku kryje się bardzo głęboka lekcja. Now, there's a very profound lesson in that cartoon. 14:23 Lekcja jest taka, że zerowy przyrost ludności nastąpi. The lesson is that zero population growth is going to happen. 14:26 Możemy się spierać, czy zerowy przyrost ludności nam się podoba, czy nie. Now, we can debate whether we like zero population growth or don't like it. 14:31 On i tak nastąpi. It's going to happen. 14:32 Czy się spieramy, czy nie, czy nam się to podoba, czy nie – jest absolutnie pewne, że ludzie nie mogliby żyć w takim zagęszczeniu na lądach Ziemi. Whether we debate it or not, whether we like it or not, it's absolutely certain people could not live at that density on the dry land surface of the earth. 14:41 Zatem dzisiejsze wysokie wskaźniki urodzeń spadną. Therefore, today's high birth rates will drop. 14:44 Dzisiejsze niskie wskaźniki zgonów wzrosną – aż obie liczby się zrównają. Today's low death rates will rise till they have exactly the same numerical value. 14:49 I z pewnością stanie się to w czasie dużo krótszym niż 780 lat. That will certainly be in a time short compared to 780 years. 14:54 Może więc zastanawiają się państwo, jakie mamy możliwości, gdybyśmy chcieli zająć się tym problemem. So, maybe you're wondering what sort of options are available if we wanted to address the problem. 15:01 W lewej kolumnie wypisałem niektóre rzeczy, które powinniśmy wspierać, jeśli chcemy podnieść tempo wzrostu ludności, a tym samym In the left-hand column, I've listed some of those things that we should encourage if we want to raise the rate of growth of population and in so doing, 15:09 pogorszyć problem. make the problem worse. 15:11 Proszę tylko spojrzeć na tę listę. Just look at the list. 15:13 Wszystko na niej jest święte jak macierzyństwo. Everything in the list is a sacred is motherhood. 15:15 Jest tu imigracja, medycyna, zdrowie publiczne, higiena i kanalizacja. There's immigration, medicine, public health, sanitation. 15:20 Wszystkie one służą humanitarnemu celowi obniżania śmiertelności. These are all devoted to the humane goals of lowering the death rate. 15:24 I to jest dla mnie bardzo ważne, jeśli to moją śmierć oddalają. And that's very important to me if it's my death they're lowering. 15:28 Ale muszę sobie uświadomić, że wszystko, co jedynie obniża śmiertelność, pogarsza problem ludnościowy. But then I have to realize that anything that just lowers the death rate makes the population problem worse. 15:35 Jest pokój, prawo i porządek, naukowe rolnictwo, które zmniejszyło śmiertelność z głodu. There's peace, law and order, scientific Agriculture's lowered the death rate due to famine. 15:41 To tylko pogarsza problem ludnościowy. That just makes the population problem worse. 15:44 Ograniczenie prędkości do 55 mil na godzinę ocaliło tysiące istnień. The 55 mile an hour speed limit saved thousands of lives. 15:49 To pogarsza problem ludnościowy. That makes the population problem worse. 15:52 Czyste powietrze go pogarsza. Clean air makes it worse. 15:54 A w tej kolumnie są niektóre rzeczy, które powinniśmy wspierać, jeśli chcemy obniżyć tempo wzrostu ludności, a tym samym pomóc rozwiązać problem ludnościowy. Now in this column are some of the things we should encourage if we want to lower the rate of growth of population and in so doing help solve the population problem. 16:03 Mamy tu wstrzemięźliwość, antykoncepcję, aborcję, małe rodziny, wstrzymanie imigracji, choroby, wojny, morderstwa, głód, wypadki. Well, there's abstention, contraception, abortion, small families, stop immigration, disease, war, murder, famine, accidents. 16:12 Palenie wyraźnie podnosi śmiertelność. Now smoking clearly raises the death rate. 16:15 Czyli pomaga rozwiązać problem. Now that helps solve the problem. 16:19 Przypomnijmy sobie wniosek z rysunku o jednej osobie na metr kwadratowy. Well, remember our conclusion from the cartoon of one person per square meter. 16:23 Doszliśmy do wniosku, że zerowy przyrost ludności nastąpi. We concluded that zero population growth is going to happen. 16:27 Ujmijmy ten wniosek inaczej: to oczywiste, że natura będzie wybierać z prawej listy, a my nie musimy robić nic poza przygotowaniem się na życie z tym, co Let's state that conclusion in other terms and say it's obvious nature's going to choose from the right hand list and we don't have to do anything except be prepared to live with whatever 16:40 natura z tej prawej listy wybierze. Albo możemy skorzystać z jedynej opcji, jaka nam została – i wybrać z prawej listy sami, zanim zrobi to natura. nature chooses from that right hand list or we can exercise the one option that's open to us and that option is to choose first from the right hand list. 16:51 Musimy tu znaleźć coś, o co moglibyśmy pójść walczyć w kampanii. we got to find something here we can go out and campaign for. 16:55 Czy ktoś na sali jest za promowaniem chorób? Anyone here for promoting disease. 16:58 Mamy dziś możliwość prowadzenia wojny o niewyobrażalnej skali. We now have a capability of incredible war. 17:01 Chcieliby państwo więcej morderstw, więcej głodu, więcej wypadków? Would you like more murder, more famine, more accidents? 17:04 Tu właśnie widzimy ludzki dylemat: wszystko, co uważamy za dobre, pogarsza problem ludnościowy. Well, here we can see the human dilemma because everything we regard as good makes the population problem worse. 17:12 Wszystko, co uważamy za złe, pomaga go rozwiązać. Everything we regard as bad helps solve the problem. 17:16 Jeśli to nie jest dylemat, to nie wiem, co nim jest. Now, there is a dilemma if ever there was one. 17:20 Pozostaje jeszcze jedno pytanie: edukacja. And the one remaining question is education. 17:22 Czy należy do lewej kolumny, czy do prawej? Does it go on the left-hand column or the right-hand column? 17:25 Muszę powiedzieć, że jak dotąd tkwi mocno w lewej kolumnie. Well, I'd have to say thus far it's been firmly in the left-hand column. 17:29 Niewiele zrobiła, by zmniejszyć niewiedzę o tym problemie. doesn't done much about reducing ignorance of the problem. 17:34 A natura już wybiera z prawej listy. And nature is already choosing from that right-hand list. 17:37 Czytali państwo o epidemii AIDS, która pustoszy kontynent afrykański. You've read about the AIDS epidemic that's devastating the continent of Africa. 17:43 Mój znajomy wrócił z Zimbabwe. I had a friend back from Zimbabwe. 17:45 Mówił, że ludzie umierają na ulicach. People, he said, are dying on the streets. 17:50 Natura rozwiązuje problem po swojemu. Nature's taking care of the problem. 04 · 17:54 Boulder i bakterie w butelce17:54 Od czego więc zacząć? So where do we start? 17:55 Zacznijmy od Boulder w Kolorado. Well, let's start in Boulder, Colorado. 17:58 Oto wykres liczby mieszkańców Boulder. Here's a graph of Boulder's population. 18:00 Tu jest wynik spisu ludności USA z 1950 roku, tu z 1970. W tym dwudziestoletnim okresie ludność Boulder rosła średnio o około sześć procent rocznie. There's the 1950 US Census figure, 1969 seventy In that twenty -year period, the average growth rate of Boulder's population was about six percent per year. 18:11 Udało nam się nieco spowolnić ten wzrost. Now, we've been able to slow the growth somewhat. 18:14 Tu jest wynik spisu z 2000 roku. There's a 2000 census figure. 18:17 Lubię prosić ludzi: weźmy wynik spisu z 2000 roku, dodajmy kolejne 70 lat, jedno ludzkie życie, i zapytajmy, jakiego tempa wzrostu ludności Boulder potrzebowalibyśmy Well, I like to ask the people, let's start with the 2000 census figure, go another 70 years, one more human lifetime, and ask, what rate of growth of Boulder's population would we need 18:28 przez te 70 lat, żeby na ich koniec Boulder miało tylu mieszkańców, ilu ma dziś wybrane przez państwa duże amerykańskie miasto? in that 70 years so at the end of 70 years, Boulder's population would equal today's population of your choice of major American cities? 18:38 Widać, że Boulder za 70 lat mogłoby być tak duże jak dzisiejszy Boston, gdybyśmy rośli zaledwie o 2,58 procent rocznie. where Boulder, in 70 years, could be as big as Boston is today if we just grew 2.5 8 percent per year. 18:45 Jeśli uznamy, że lepszym wzorem jest Detroit, musimy celować w 3,27% rocznie. Now, if we thought Detroit was a better model, we'll have to shoot for 3.2 7% per year. 18:52 I pamiętajmy o historycznej wartości z poprzedniego slajdu: 6% rocznie. And remember the historic figure on the preceding slide, 6 per year. 18:57 Gdyby to się utrzymało przez jedno ludzkie życie, Boulder byłoby większe niż Los Angeles. If that could continue for one lifetime, Boulder would be larger than Los Angeles. 19:04 I nie mówię o Boulder razem z Broomfield, Louisville, Lafayette i innymi miastami hrabstwa. Now, this isn't Boulder plus Broomfield, Louisville, Lafayette, the other towns in the county. 19:09 Mówię o samym Boulder. This is just Boulder. 19:11 To oczywiste, że Los Angeles nie zmieściłoby się w dolinie Boulder. Well, it's obvious you couldn't put Los Angeles in the Boulder Valley. 19:15 A zatem oczywiste jest, że wzrost ludności Boulder się zatrzyma. Therefore, it's obvious Boulder's population girl's gonna stop. 19:18 Jedyne pytanie brzmi: czy zdołamy go zatrzymać, póki jest jeszcze trochę otwartej przestrzeni, czy poczekamy, aż ludzie będą stać ściana w ścianę i wszyscy będziemy się dusić? Now, the only question is, will we be able to stop it while there's still some open space or will we wait until it's wall-to-wall people and we're all choking to death? 19:32 Ciekawie czyta się, co mówią entuzjaści wzrostu. Now, it's interesting to read what the boosters say. 19:35 Kilka lat temu przeczytaliśmy: „Podwajając liczbę ludności w dziesięć lat, Boulder jest doprawdy stabilną społecznością”. Some years ago, we read the doubling its population in ten years, Boulder is indeed a stable community. 19:41 O jakim świecie oni mówią? What world are they talking about? 19:44 Pędzimy sto mil na godzinę, 7% wzrostu rocznie, podwojenie w niecałe 10 lat, a ktoś wygłasza idiotyczne stwierdzenie, że jesteśmy stabilni, że stoimy w miejscu, You're going 100 miles an hour, 7 growth per year, doubling in less than 10 years, and someone makes the idiotic statement that we're stable, we're standing still, 19:54 że się nie ruszamy. we're not moving. 19:55 Oni nawet nie rozumieją znaczenia słów, które przelewają na papier. They don't even understand the meaning of the words that they put down on paper. 20:00 Co jakiś czas ktoś mówi: „Wiecie co, większe miasto mogłoby być lepszym miastem”. Well, every once awhile somebody says, what you know, a bigger city might be a better city. 20:05 A ja muszę powiedzieć: chwileczkę, ten eksperyment już przeprowadzono. Nie musimy się zastanawiać, jak wzrost wpłynie na Boulder, bo jutrzejsze Boulder można zobaczyć And I have to say, wait a minute, we've already done that experiment, we don't need to wonder what will be the effect of growth on Boulder because Boulder tomorrow can be seen in 20:16 w dzisiejszym Los Angeles. Los Angeles today. 20:18 Za cenę biletu lotniczego możemy przenieść się siedemdziesiąt lat w przyszłość i zobaczyć dokładnie, jak tam jest. And for the price of an airplane ticket, we can step seventy years into the future and see exactly what it's like. 20:26 A jak tam jest? And what is it like? 20:28 Oto ciekawy nagłówek z Los Angeles. Well, here's an interesting headline from Los Angeles. 20:38 Ten nagłówek ma pewnie coś wspólnego z tym nagłówkiem. That headline probably has something to do with this headline. 20:44 No dobrze, a jak sobie radzimy w Kolorado? So, well, how are we doing in Colorado? 20:48 „Denver Post” donosi, że jesteśmy stolicą wzrostu w USA i jesteśmy z tego dumni. The Denver Post tells us that we're the growth capital of the USA and proud of it. 20:54 „Rocky Mountain News” zapowiada, że w ciągu najbliższych 20 lat na Front Range przybędzie kolejny milion ludzi. The Rocky Mountain News tells us to expect another million people in the Front Range in the next 20 years. 21:02 Ale w „Post” ukazał się ciekawy artykuł. But in the Post, there was an interesting story. 21:04 Ktoś powiedział w nim: „Kolorado ma 3% tempa wzrostu. Someone was quoted as saying, Colorado has a 3 growth rate. 21:08 To jak kraj Trzeciego Świata bez antykoncepcji”. That's like a third world country with no birth control. 21:12 Wysyłamy pomoc zagraniczną, pomoc w planowaniu rodziny do krajów, w których ludność rośnie wolniej niż w Kolorado. We send foreign aid, family planning assistance to countries that have smaller population growth rates than Colorado has. 21:22 Jak się państwo domyślają, kontrola wzrostu budzi wielkie kontrowersje. Well, as you can imagine, a growth control is very controversial. 21:27 Bardzo sobie cenię list, z którego pochodzą te cytaty. And I treasure the letter from which these quotations are taken. 21:32 Napisał go do mnie jeden z czołowych obywateli naszej społeczności. Now, this letter was written to me by a leading citizen of this community. 21:36 To czołowy orędownik „kontrolowanego wzrostu”. He's a leading proponent of controlled growth. 21:40 A „kontrolowany wzrost” oznacza po prostu wzrost. Now, control growth just means growth. 21:43 Ten człowiek pisze: „Nie mam zastrzeżeń do pańskich argumentów dotyczących wzrostu wykładniczego. This man writes, I take no exception to your arguments regarding exponential growth. 21:48 Nie sądzę jednak, by argument wykładniczy był słuszny na poziomie lokalnym”. I don't believe the exponential argument is valid at the local level. 21:52 Jak państwo widzą, w Boulder arytmetyka nie obowiązuje. So, you see, arithmetic doesn't hold in Boulder. 22:01 Muszę przyznać, że ten człowiek ma dyplom Uniwersytetu Kolorado. Now, I have to admit that man has a degree from the University of Colorado. 22:07 Ale nie z matematyki, nie z nauk ścisłych ani nie z inżynierii. It's not a degree in mathematics, in science, or in engineering. 22:14 Zobaczmy teraz, co się dzieje, gdy taki stały wzrost zachodzi w ograniczonym środowisku. Let's look now at what happens when we have this kind of steady growth in a finite environment. 22:19 Bakterie rosną przez podwajanie: jedna bakteria dzieli się na dwie, dwie dzielą się na cztery. Bacteria grow by doubling and one bacterium divides to become to The to divide to become four. 22:24 Cztery stają się ośmioma, szesnastoma i tak dalej. The four become eight sixteen and so on. 22:27 Załóżmy, że mamy bakterie, których liczba podwaja się w ten sposób co minutę. Suppose we have bacteria that doubled in number this way every minute. 22:31 Załóżmy, że wkładamy jedną taką bakterię do pustej butelki o 11:00 rano, a potem widzimy, że butelka jest pełna w samo południe. Suppose we one of these bacteria in an empty bottle at 11:00 in the morning and then observed that the bottle's full at 12:00 noon. 22:38 Oto nasz przypadek zwyczajnego, stałego wzrostu. Now, there's our case of just ordinary, steady growth. 22:43 Czas podwojenia wynosi jedną minutę. It has a doubling time of one minute. 22:45 A ograniczone środowisko to jedna butelka. It's in the finite environment of one bottle. 22:49 Chcę zadać państwu trzy pytania. I want to ask you three questions. 22:51 Pytanie pierwsze: o której godzinie butelka była w połowie pełna? Number one, at what time was the bottle half full? 22:58 Uwierzą państwo? O 11:59 – minutę przed dwunastą, bo ich liczba podwaja się co minutę. Well, would you believe 11:59 one minute before 12:00 because they double in number every minute? 23:07 Pytanie drugie: gdyby byli państwo przeciętną bakterią w tej butelce, o której godzinie zorientowaliby się państwo, że zaczyna brakować miejsca? And the second question, if you were an average bacterium in that bottle, at what time would you first realize that you were running out of space? 23:19 Proszę się nad tym zastanowić. Now, think about this. 23:21 Właśnie taki stały wzrost jest osią gospodarki narodowej i całej gospodarki światowej. This kind of steady growth is the centerpiece of the national economy and of the entire global economy. 23:29 Proszę o tym pomyśleć. Think about it. 23:31 Spójrzmy więc na ostatnie minuty w butelce. Well, let's just look at the last minutes in the bottle. 23:34 W samo południe jest pełna. At 12:00 noon, it's full. 23:35 Minutę wcześniej – do połowy. One minute before, it's half full. 23:37 Dwie minuty wcześniej – w jednej czwartej. Two minutes before, it's a quarter full. 23:39 Potem w 1/8, w 1/16. Zapytam państwa: pięć minut przed dwunastą, kiedy butelka jest pełna tylko w 3%, a 97% to wolna przestrzeń, która aż prosi się o zagospodarowanie – than 1/8 in 1/16 Let me ask you, at five minutes before 12:00 when the bottle's only three percent full and is 97 open space just yearning for development, 23:51 ilu z państwa zorientowałoby się, że jest jakiś problem? how many of you would realize there was a problem? 23:55 W toczącym się sporze o wzrost Boulder ktoś przed laty napisał do gazety: słuchajcie, nie ma żadnego problemu ze wzrostem liczby ludności w Boulder, bo – jak twierdził autor – Now, in the ongoing controversy over growth in Boulder, someone wrote to the newspaper some years ago and said, look, there's any problem with population growth in Boulder because the writer said, 24:06 mamy 15 razy więcej wolnej przestrzeni, niż już zajęliśmy. we have 15 times as much open space as we've already used. 24:10 Zapytam więc: która godzina była w Boulder, kiedy wolnej przestrzeni było 15 razy więcej, niż już zajęliśmy? So let me ask you, what time was it in Boulder when the open space was 15 times the amount of space we had already used? 24:18 Odpowiedź: w dolinie Boulder były 4 minuty przed dwunastą. the answer is it was 4 minutes before 12:00 in Boulder Valley. 24:23 Załóżmy teraz, że dwie minuty przed dwunastą część bakterii orientuje się, że kończy się miejsce, więc rozpoczyna wielkie poszukiwania nowych butelek. Well, suppose it at 2 minutes before 12:00 some of the bacteria realized that they're running out of space so they launched a great search for new bottles. 24:32 Szukają na morzu, na zewnętrznym szelfie kontynentalnym, w pasie nasunięć Overthrust Belt i w Arktyce – i znajdują trzy nowe butelki. And they searched offshore on the outer continental shelf and the over thrust belt and in the Arctic and they find three new bottles. 24:41 To kolosalne odkrycie. Now, that is a colossal discovery. 24:44 Trzy razy więcej zasobów, niż kiedykolwiek wcześniej znali. That discovery is three times the amount resource they ever knew about before. 24:48 Mają teraz cztery butelki, a przed odkryciem mieli tylko jedną. They now have four bottles before the discovery there was only one. 24:53 No to z pewnością zapewni im to społeczeństwo zrównoważone. Now, surely this will give them a sustainable society. 24:57 Prawda? Cóż, wiedzą państwo, jakie jest trzecie pytanie. Won't it? will you know what the third question is. 25:01 Jak długo może trwać wzrost dzięki temu wspaniałemu odkryciu? How long can the growth continue as a result of this magnificent discovery? 25:06 Popatrzmy na wynik. Well, let's look at the score. 25:07 W południe jedna butelka jest pełna. At 12noon one bottle's filled. 25:09 Zostały trzy. they're three to go. 25:11 12:01 – dwie butelki pełne. 12:01 two bottles are filled. 25:13 Zostały dwie. they're two to go. 25:14 A o 12:02 wszystkie cztery są pełne i to koniec drogi. in at 12:02 all four are filled and that's the end of the line. 25:20 Nie potrzeba więcej arytmetyki niż ta, żeby ocenić całkowicie sprzeczne wypowiedzi ekspertów, które wszyscy słyszeliśmy i czytaliśmy. Jednym tchem mówią, że możemy dalej zwiększać Now, you don't need any more arithmetic than this to evaluate the absolutely contradictory statements we've all heard and read from experts who tell us in one breath we can go on increasing our 25:32 tempo zużycia paliw kopalnych. rates of consumption of fossil fuels. 25:34 A drugim tchem: ale spokojnie. In the next breath they say, but don't worry. 25:36 Zawsze zdołamy odkryć tyle nowych zasobów, ile potrzeba, żeby sprostać wymaganiom tego wzrostu. We'll always be able to make the discoveries of new resources that we need to meet the requirements of that growth. 25:43 Kilka lat temu w Waszyngtonie nasz sekretarz energii zauważył, że kryzys energetyczny to klasyczny przypadek wzrostu wykładniczego w zderzeniu ze skończonym źródłem. Well, some years ago in Washington, our energy secretary observed that in the energy crisis we have a classic case of exponential growth against a finite source. 05 · 25:57 Ropa przy 7 % i mit 500 lat węgla25:56 Przyjrzyjmy się więc kilku takim skończonym źródłom. So let's look at some of these finite sources. 25:59 Z prac nieżyjącego już dr. M. From the work of the late Dr. M. 26:02 Kinga Hubberta pochodzi ten półlogarytmiczny wykres światowego wydobycia ropy. King Hubbert we have here his semi -logarithmic plot of world oil production. 26:07 Linia jest w przybliżeniu prosta przez ponad sto lat, aż dotąd – do roku 1970. The line's been approximately straight for over a hundred years, clear up here to the year 1970. 26:12 Średnie tempo wzrostu – bardzo blisko 7% rocznie. Average growth rate, very close to 7 per year. 26:16 Logiczne jest więc pytanie: jak długo jeszcze mogłoby trwać te 7%? So it's logical to ask, well, how much longer could that 7 continue? 26:21 Odpowiadają na to liczby w tej tabeli. Well, that's answered by the numbers in this table. 26:24 Górny wiersz mówi, że w roku 1973 światowe wydobycie ropy wyniosło 20 mld baryłek. In the top line, the numbers tell us that in the year 1973, world oil production was twenty billion barrels. 26:31 Łączne wydobycie w całej historii, łącznie z tymi 20, wyniosło 300 mld. The total production in all of history, including that 20, was 300 billion. 26:36 Pozostałe zasoby – 1700 mld. The remaining reserves, 1700 billion. 26:39 To są dane. Now those are data. 26:40 Reszta tabeli to po prostu obliczenia. The rest of this table has just calculated out. 26:43 Załóżmy, że historyczny wzrost 7% trwał równomiernie co roku po 1973, dokładnie tak jak przez poprzednie 100 lat. Assume that the historic 7 growth continued steadily each year following 1973, exactly as it had been for the preceding 100 years. 26:54 W rzeczywistości wzrost się zatrzymał. no in fact, the growth stopped. 26:56 Nie z powodu arytmetyki. Not because of the arithmetic. 26:58 Zatrzymał się, bo OPEC podniósł ceny ropy. It stopped because OPEC rate their oil prices. 27:01 Pytamy więc: co by było, gdyby? So we're asking, what if? 27:03 Załóżmy, że wzrost by trwał. Suppose the growth had continued. 27:06 Cofnijmy się do roku 1981. Let's go back to the year 1981. 27:08 Do 1981 roku na krzywej 7% łączne zużycie w całej historii wyniosłoby 500 mld baryłek. By 1981, on the 7 curve, the total usage in all of history would add up to 500 billion barrels. 27:15 Pozostałe zasoby – 1500 mld. The remaining reserves, 1500 billion. 27:17 W tym momencie zasoby są trzy razy większe niż wszystko, co zużyto w całej historii. The reserves at that point are three times the total of all that have been used in all of history. 27:24 To ogromna rezerwa. That's an enormous reserve. 27:26 Ale która jest godzina, kiedy pozostała rezerwa to trzykrotność wszystkiego, co zużyto w całej historii? But what time is it when the remaining reserve is three times a total of all you've used in all of history? 27:32 Odpowiedź: dwie minuty przed dwunastą. Wiemy, że przy wzroście 7% czas podwojenia to dziesięć lat. And the answer is two minutes before twelve Well, we know for 7 growth the doubling time is ten years. 27:40 Przechodzimy z 1981 do 1991. We go from 1981 to 1991. 27:43 Do 1991 roku na krzywej 7% łączne zużycie w całej historii wyniosłoby bilion baryłek, a drugi bilion zostałby w ziemi. By 1991, on the 7 curve, the total usage in all of history would add up to a thousand billion barrels that'd be a thousand billion left. 27:51 Wtedy pozostała ropa równałaby się ilością wszystkiemu, co zużyliśmy przez mniej więcej sto trzydzieści lat przemysłu naftowego na tej At that point, the remaining oil would be equal in quantity to the total of all that we had used in something like a hundred and thirty years of the oil industry on this 28:02 Ziemi. Według większości miar powiedzielibyśmy, że to ogromna pozostała rezerwa. earth. By most measures, you'd say that is an enormous remaining reserve. 28:07 Ale która jest godzina, kiedy pozostała rezerwa równa się wszystkiemu, co zużyto w całej historii? But what time is when the remaining reserve is equal to all that you've used in all of history? 28:15 Odpowiedź: minuta przed dwunastą. Idziemy jeszcze o dekadę dalej, do przełomu wieków. And the answer is it's one minute before 12:00 So we go one more decade to the turn of the century. 28:21 To mniej więcej teraz. That's like right now. 28:23 Wtedy właśnie wzrost 7% wyczerpałby zasoby ropy na Ziemi. That's one 7 would finish using up the oil reserves of the earth. 28:28 Pokażę to teraz w bardzo ładny, graficzny sposób. Now let's look at this in a very nice graphical way. 28:31 Załóżmy, że pole tego malutkiego prostokąta to cała ropa zużyta na Ziemi przed 1940 rokiem. Suppose the area of this tiny rectangle represents all the oil we used on this earth before 1940. 28:38 Potem, w latach 40., zużyliśmy tyle – to równa się wszystkiemu, co zużyto w całej wcześniejszej historii. Then in the decade of the 40s, we use this months That's equal to the total of all that have been used in all of history. 28:44 W latach 50. zużyliśmy tyle – to równa się wszystkiemu, co zużyto w całej wcześniejszej historii. In the decade of the 50s, we use this months That's equal to the total of all that have been used in all of history. 28:50 W latach 60. zużyliśmy tyle. In the decade of the 60s, we use this much. 28:53 I znowu – to równa się całemu wcześniejszemu zużyciu. And again, that's equal to the total of all the preceding usage. 28:56 Widzimy tu w formie graficznej to, co powiedział nam prezydent Carter. Now here we see graphically what President Carter told us. 29:00 Gdyby te 7% trwało przez lata 70., 80. i 90., tyle byśmy potrzebowali. Now if that 7 had continued through the 70s, 80s, and 90s, there's what we need. 29:07 Ale to jest cała ropa, jaka istnieje. But that's all the oil there is. 29:09 Panuje powszechne przekonanie, że jeśli wrzuci się do dziury w ziemi dość pieniędzy, ropa na pewno wytrysnie. Now there's a widely held belief that if you throw enough money at whole in the ground, oil is sure to come up. 29:16 Owszem, będą odkrycia nowej ropy. Well, there will be discoveries in new oil. 29:18 Mogą być nawet duże odkrycia, ale proszę zobaczyć: musielibyśmy odkryć tyle nowej ropy, żeby wzrost 7% potrwał jeszcze dziesięć lat. There may be major discoveries, but look, we have to discover this much new oil if we would have that 7 growth continue ten more years. 29:27 Proszę się zapytać: jaka jest szansa, że ropa odkryta po zakończeniu naszych dzisiejszych zajęć będzie równa ilością całej ropie, o której wiedzieliśmy will ask yourself, what do you think is the chance that oil discovered after the close of our class today will be in an amount equal to the total of all that we've known 29:36 w całej historii? about in all of history? 29:37 A potem uświadomić sobie, że gdyby nawet udało się znaleźć całą tę nową ropę, wystarczyłoby to, żeby historyczny wzrost 7% potrwał jeszcze dziesięć lat. And then realize if all that new oil could be found, that would be sufficient to let the historic 7 growth continue ten more years. 29:49 Ciekawie się czyta, co mówią eksperci. Well, it's interesting to read what the experts say. 29:52 Oto wywiad w magazynie „Time” z jednym z najczęściej cytowanych ekspertów naftowych w całym Teksasie. Here's an interview and Time Magazine with one of the most widely quoted oil experts in all of Texas. 29:57 Zapytano go: czy jednak wiele z naszych większych złóż nie zostało już niemal wyczerpanych? They asked him, but haven't many of our bigger fields been drilled nearly dry? 30:01 Odpowiada, że w USA wciąż jest do znalezienia tyle ropy, ile dotąd wydobyto. He responds, saying there's still as much oil to be found in the US as has ever been produced. 30:07 Załóżmy, że ma rację. Now, let's assume he's right. 30:10 Która jest godzina? What time is it? 30:14 Odpowiedź: minuta przed dwunastą. Czytałem kilka tekstów tego pana. And the answer is it's one minute before 12:00 I've read several things this guy's written. 30:19 Nie sądzę, żeby rozumiał tę bardzo prostą arytmetykę. I don't think he has any understanding of this very simple arithmetic. 30:26 W czasie kryzysu w latach 70. ukazywały się takie reklamy. Well, in the crisis back in the 70s, ads such as this appeared. 30:30 Ta jest od American Electric Power Company. This is from the American Electric Power Company. 30:32 Była nieco uspokajająca, mówiła w gruncie rzeczy: nie martwcie się za bardzo, bo siedzimy na połowie znanych światowych zasobów węgla – wystarczy na ponad 500 lat. It was a bit reassuring, sort of saying now don't worry too much, because we're sitting on half of the world's known supply of coal, enough for over 500 years. 30:43 Skąd wzięła się ta liczba 500 lat? Now, where did that 500 -year figure come from? 30:47 Być może z tego raportu dla Komisji Spraw Wewnętrznych i Wyspiarskich Senatu Stanów Zjednoczonych, bo w tym raporcie znajdujemy takie zdanie: Well, it may have had its origin in this report to the Committee on Interior and Insular Affairs of the United States Senate, because in that report we find this sentence. 30:57 „Przy obecnym poziomie wydobycia i odzysku te amerykańskie zasoby węgla powinny wystarczyć na ponad 500 lat”. At current levels of output and recovery, these American coal reserves can be expected to last more than 500 years. 31:05 To jedno z najniebezpieczniejszych zdań w literaturze. There is one of the most dangerous statements in the literature. 31:10 Niebezpieczne, bo prawdziwe. It's dangerous because it's true. 31:12 Ale to nie prawdziwość czyni je niebezpiecznym. But it isn't the truth that makes it dangerous. 31:15 Niebezpieczeństwo polega na tym, że ludzie rozbierają to zdanie na części. The danger lies in the fact that people take the sentence apart. 31:19 Mówią po prostu: węgla wystarczy na 500 lat. They just say coal will last 500 years. 31:22 Zapominają o zastrzeżeniu, od którego zdanie się zaczynało. They forget the caveat with which the sentence started. 31:25 A jakie były te pierwsze słowa? „Przy obecnym poziomie”. And what were those opening birds At current levels. 31:30 Co to znaczy? Now, what does that mean? 31:31 To znaczy: wtedy i tylko wtedy, gdy utrzymamy w tym kraju zerowy wzrost wydobycia węgla. It means if and only if we maintain zero growth of coal production in this country. 31:37 Spójrzmy więc na kilka liczb. So let's look at a few numbers. 31:39 Sięgamy do „Annual Energy Review” wydawanego przez Departament Energii USA. We go to the Annual Energy Review published by the US Department of Energy. 31:44 Podają tę liczbę jako udokumentowaną bazę zasobów węgla, z przypisem, że mniej więcej połowa udokumentowanej bazy zasobów jest według szacunków możliwa do wydobycia. They give this figure as the coal -demonstrated reserve base, and it carries a footnote that says about half the demonstrated reserve base is estimated to be recoverable. 31:54 Nie da się wydobyć i wykorzystać stu procent węgla, który jest w ziemi. You cannot recover and use a hundred percent of the coal that's in the ground. 31:59 Ta liczba to więc połowa tamtej – za chwilę do nich wrócimy. So this number is half of this number and we'll come back to those in just a moment. 32:04 Raport podaje też, że w roku 1971 wydobywaliśmy w tym kraju węgiel w takim tempie. Now, the report also tells us that in the year 1971 we were mining coal in this country at this rate. 32:11 20 lat później, w 1991, w takim. 20 years later, 1991, we were mining it's this rate. 32:14 Zestawmy te liczby: średnie tempo wzrostu wydobycia węgla przez te 20 lat wyniosło 2,86% rocznie. Put those numbers together and the average growth rate of coal production in those 20 years was 2.8 6% per year. 32:22 Musimy więc zapytać: jak długo wystarczyłby zasób, gdyby tempo zużycia stale rosło aż do wykorzystania ostatniego kawałka? And so we have to ask, well, how long could a resource last if you had steady growth in the rate of consumption till the last bit of it was used? 32:31 Pokażę państwu po prostu to równanie. Well, I'll just show you that equation. 32:33 To czas wyczerpania. Powiem tak: do wyprowadzenia tego równania wystarczy analiza matematyczna z pierwszego roku studiów, więc nie może to być bardzo trudne. For the exploration time, I'll tell you, it takes first -year college calculus to derive that equation, so it can't be very difficult. 32:42 Wiedzą państwo, mam przeczucie, że w tym kraju musi być z kilkadziesiąt osób, które zaliczyły analizę z pierwszego roku. You know, I have a feeling there must be dozens of people in this country have had first-year college calculus. 32:49 Ale śmiem twierdzić, że to równanie jest chyba najpilniej strzeżoną tajemnicą naukową stulecia. But let me suggest, I think that equations probably the best-kept scientific secret of the century. 32:56 Pokażę państwu dlaczego. Now, let me show you why. 32:58 Jeśli tym równaniem obliczymy żywotność całej bazy zasobów albo połowy bazy, którą szacuje się jako możliwą do wydobycia, przy różnych stałych tempach wzrostu, If you use that equation to calculate the life expectancy of the reserve base or of the 1/2 the reserve base that's estimated to be recoverable for different steady rates of growth, 33:11 okaże się, że przy zerowym wzroście mniejsze oszacowanie starczyłoby na około 240 lat. you find if the growth rate is zero, the a small estimate would go about 240 years. 33:17 Większe – blisko 500 lat. The large one would go close to 500 years. 33:19 Raport dla Kongresu był więc poprawny. So that report to the Congress was correct. 33:23 Ale proszę zobaczyć, co wychodzi, gdy wstawimy stały wzrost. But look what we get when we plug in steady growth. 33:27 W latach 70. mieliśmy narodowy cel: 8% rocznego wzrostu wydobycia węgla w Stanach Zjednoczonych. Back in the 1970s, we had national goal of achieving 8 per year growth rate in coal production in the United States. 33:36 Gdyby udało się go osiągnąć i utrzymać, węgla starczyłoby na 37 do 46 lat. If that could be achieved and continued cold what lasts between 37 and 4 six years. 33:43 Prezydent Carter obciął ten cel mniej więcej o połowę, licząc na 4% rocznie. President Carter kept that goal roughly in half hoping to reach 4 per year. 33:47 Gdyby to się utrzymało, węgla wystarczyłoby na 59 do 75 lat. If that could continue, coal would last between 59 and 75 years. 33:52 A tu te 2,86%, które przed chwilą widzieliśmy – średnia z ostatnich 20 lat. Here's that 2.86 that we just saw, the average for a recent 20 -year period. 33:57 Gdyby to się utrzymało, węgiel skończyłby się za 72 do 94 lat. If that could continue, coal would run out between 72 and 94 years. 34:02 To mieści się w oczekiwanej długości życia dzieci urodzonych dzisiaj. That's within the life expectancy of children born today. 34:06 Jedyny sposób, żeby choćby zbliżyć się do tej powszechnie cytowanej liczby 500 lat, to zrobić jednocześnie dwie wysoce nieprawdopodobne rzeczy. The only way we're going to get anywhere near this widely quoted 500 -year figure is to do simultaneously two highly improbable things. 34:17 Po pierwsze: musimy wymyślić, jak wykorzystać sto procent węgla, który jest w ziemi. Number one, we've got to figure out how to use a hundred percent of the coal that's in the ground. 34:24 Po drugie: musimy wymyślić, jak przez pięćset lat utrzymać zerowy wzrost wydobycia węgla. Number two, we've got to figure out how to have five hundred years of zero growth of coal production. 34:30 To są proste fakty. Now, these are simple facts. 34:37 Wystarczy spojrzeć na te liczby. Just look at those numbers. 06 · 34:41 Eksperci, którzy nie liczą34:41 Niedawno dostałem raport z zagłębi węglowych Kentucky, Wirginii Zachodniej i Wirginii – tych olbrzymich złóż węgla kamiennego, które dostarczają dużą część energii elektrycznej na wschodzie Stanów Zjednoczonych. I got a report recently from the coal fields of Kentucky, West Virginia, Virginia, these giant bituminous coal fields that supply a large fraction of the electricity in the eastern United States. 34:56 szacują, że zostało im może jeszcze 30 lat wydobycia, zanim kopanie tam przestanie się opłacać. they estimate that maybe they have another 30 years of coal mining before it will become uh Nicole to mine there. 35:06 I co wtedy zrobimy, kiedy zechcemy zapalić światło? And then what will we do when we want to switch on the lights? 35:22 Cofnijmy się teraz i zauważmy, że w latach 70. energia budziła w całym kraju ogromny niepokój. Let's now go back and note that in the 1970s there was great national concern about energy. 35:28 Ale w latach 80. ten niepokój zniknął. But this concern disappeared in the 80s. 35:31 Obawy o energię w latach 70. skłoniły ekspertów, dziennikarzy i naukowców do zapewniania Amerykanów, że nie ma powodu do zmartwień. Now, the concerns about energy in the 70s prompted experts, journalists, and scientists to assure the American people that there was no reason to be concerned. 35:39 Wróćmy więc do kilku tych zapewnień z lat 70., żeby zobaczyć, czego się spodziewać, gdy kryzys energetyczny powróci. So let's go back now and look at some of those assurances from the 70s so we can see what to expect as the energy crisis returns. 35:49 Oto dyrektor Wydziału Energii w Oak Ridge National Laboratory. Here is the director of the Energy Division of the Oak Ridge National Laboratories. 35:53 Mówi nam, jak drogi jest import ropy, i przekonuje, że musimy znacznie zwiększyć zużycie węgla. He's telling us how expensive it is to import oil, telling us we must have big increases in our use of coal. 36:00 W tych warunkach, jak szacuje, zasoby węgla w Ameryce są tak ogromne, że wystarczą na minimum trzysta lat, a maksymalnie pewnie na tysiąc. Under these conditions, he estimates America's coal reserves are so huge they could last a minimum of three hundred years, probably a maximum of a thousand years. 36:09 Przed chwilą widzieli państwo fakty. Now, you've just seen the facts. 36:12 Teraz widzą państwo, co mówi nam ekspert. I jaki z tego wniosek? Now you see what an expert tells us and what can you conclude. 36:16 CBS nadała trzygodzinny program specjalny o energii. There was a three-hour television special on CBS on energy. 36:20 Reporter powiedział, że według najniższych szacunków węgla starczy nam na 200 lat, a według najwyższych — na ponad tysiąc. The reporter said by the lowest estimate, we have enough coal for 200 years but the highest enough for more than a thousand years. 36:27 Przed chwilą widzieli państwo fakty. You've just seen the facts. 36:29 Teraz widzą państwo, co mówi nam dziennikarz po starannych badaniach. I jaki z tego wniosek? Now you see what a journalist tells us after careful study and what can you conclude. 36:35 W „Journal of Chemical Education”, na stronie dla nauczycieli chemii w liceach, w artykule napisanym przez redakcję naukową pisma czytamy, że nasze udokumentowane zasoby węgla są ogromne, i In the Journal of Chemical Education on the page for high school chemistry teachers, an article written by the scientific staff of the journal, we read that our proof coal reserves are enormous and 36:46 podają liczbę. they give a figure. 36:47 „Mogłyby zaspokoić obecne potrzeby energetyczne USA przez prawie tysiąc lat”. These could satisfy present US energy needs for nearly a thousand years. 36:52 Zróbmy dzielenie pisemne. Let's do long division. 36:53 Bierzemy węgiel, który według nich mamy, dzielimy przez ówczesne tempo zużycia i wychodzi sto osiemdziesiąt lat. You take the coal they say as they're divided by what was then the current rate of consumption, and you get a hundred and eighty years. 36:59 Tyle że oni nie napisali „obecne tempo zużycia”, tylko „obecne potrzeby energetyczne USA”. Now they didn't say current rate of consumption, they said present US energy needs. 37:05 Węgiel dostarcza dziś mniej więcej jedną piątą, około dwudziestu procent energii zużywanej w tym kraju. Coal today supplies about one-fifth around twenty percent of the energy that we use in this country. 37:10 Jeśli więc chcą państwo policzyć, jak długo ta ilość węgla mogłaby zaspokajać obecne potrzeby energetyczne USA, trzeba ten mianownik pomnożyć przez pięć. So if you'd like to calculate how long this quantity of coal could satisfy present US energy needs, you have to multiply this denominator by five. 37:19 Wtedy wychodzi 36 lat. When you do that, you get 36 years. 37:21 A oni napisali: prawie tysiąc lat. They said nearly a thousand years. 37:25 Tygodnik „Newsweek” w artykule z okładki o energii napisał, że przy obecnym tempie zużycia węgla wystarczy nam na sześćset sześćdziesiąt sześć i pół roku. Newsweek magazine and a cover story on energy set at present rates of consumption we have enough coal for six hundred and sixty six point five years. 37:34 A to „i pół” znaczy, że według nich skończy się w lipcu, a nie w styczniu. And the point five means they think it'll run in July instead of January. 37:38 Jeśli to zaokrąglić do mniej więcej 600 lat, to 600 jest na tyle blisko 500, że mieści się w granicach niepewności naszej wiedzy o wielkości zasobów. Now if you round that off and say roughly 600 years, 600 is close enough to 500 to lie within the uncertainty of our knowledge of the size of the resource. 37:48 Z tym zastrzeżeniem jest to stwierdzenie poprawne. So with that observation, that is a correct statement. 37:52 Przy obecnym tempie, czyli przy zerowym wzroście, węgla wystarczy nam na około 600 lat. At present rates, meaning zero growth, we have enough coal for around 600 years. 37:57 Tymczasem cały sens artykułu, do którego to prowadziło, był taki, że w Stanach Zjednoczonych zużycie węgla musi szybko rosnąć. The whole point of the story that this led into was that we have to have rapid growth in coal consumption in the United States. 38:04 To przecież oczywiste: jeśli będzie wzrost, o którym piszą, węgiel nie wystarczy na tak długo, jak twierdzili przy zerowym wzroście. Now it's obvious, isn't it, if you have the growth or writing about, it won't last as long as they said it would last was zero growth. 38:11 Ani słowem o tym nie wspomnieli. They never mentioned this. 38:13 Napisałem do nich długi list, że moim zdaniem to poważne wprowadzanie w błąd — dawać czytelnikom poczucie, że możemy mieć cały ten wzrost, o którym piszą, i nadal I wrote him a long letter, told him I thought this was a serious misrepresentation to give the readers the feeling that we can have all the growth that they're writing about and still 38:22 mieć węgiel przez 650 lat. have coal around for 650 years. 38:24 Dostałem w odpowiedzi uprzejmy list z szablonu. I got back a nice form letter. 38:27 Nie miał nic wspólnego z tym, co próbowałem im wyjaśnić. It had nothing to do with what I'd tried to explain to them. 38:31 Wygłosiłem ten wykład w liceum w Omaha i po wykładzie podszedł do mnie nauczyciel fizyki z broszurą. I gave this talk at a high school in Omaha and after the talk the high school physics teacher came to me and they had a booklet. 38:37 Zapytał: „Widział pan to?”. He said, have you seen this? 38:38 „Nie widziałem”. I haven't seen it. 38:40 „Proszę spojrzeć”. He said, look at this. 38:41 „Węgla mamy aż nadto”. We've got coal coming out of our ears. 38:44 „Jak podaje magazyn »Forbes«” — a to poważny magazyn biznesowy — „Stany Zjednoczone mają 437 miliardów ton znanych zasobów węgla”. As reported by Forbes magazine, now that's a prominent business magazine, the United States has 437 billion tons of known coal reserves. 38:54 To dobra liczba. That is a good figure. 38:55 „To odpowiada ogromnej liczbie BTU, czyli energii wystarczającej, by przez mniej więcej osiemset lat zasilać 100 milionów dużych elektrowni”. This is equivalent to a lot of BTUs or it's enough energy to keep 100 million large electric generating plants going for the next eight hundred years or so. 39:07 I nauczyciel zapytał mnie: „Jak to może być prawdą? Now the teacher said to me, how can that be true? 39:10 To jedna duża elektrownia na każde dwie osoby w Stanach Zjednoczonych”. That's one large electric generating plant for every two people in the United States. 39:15 Odpowiedziałem: „Oczywiście, że to nie może być prawda. I said, of course it can't be true. 39:17 To kompletna bzdura”. It's absolute nonsense. 39:19 Zróbmy dzielenie pisemne i zobaczmy, jak bardzo jest to szalone. Let's do long division to see how crazy it is. 39:22 Bierzemy węgiel, który według nich mamy, dzielimy przez ówczesne tempo zużycia i wychodzi, że takie tempo dałoby się utrzymać przez jakieś 800 lat. So you take the coal they say as they're divided by what was then the current rate of consumption, you find you couldn't keep that rate up for 800 years. 39:29 Tyle że mamy ledwie 500 dużych elektrowni. We hardly have 500 large electric generating plants. 39:33 A oni twierdzili, że wystarczy dla stu milionów takich elektrowni. They said it would be good for a hundred million such plants. 39:38 Magazyn „Time” pisze: „Pod wzgórzami i dolinami Appalachów i doliny Ohio oraz pod rozległymi odkrywkami Zachodu Król Węgiel wydaje się dość bogaty, by zaspokajać potrzeby energetyczne kraju Time magazine tells us the beneath of pets heads of Appalachia and the Ohio Valley and under the sprawling strip mines of the West like coal seems rich enough to meet the country's power 39:49 przez stulecia, bez względu na to, jak bardzo wzrośnie zużycie energii”. needs for centuries no matter how much energy consumption may grow. 39:54 Dlatego podaję państwu bardzo fundamentalną obserwację. And so I give you a very fundamental observation. 39:57 Nie wierzcie żadnej prognozie, na ile wystarczy zasobu nieodnawialnego, dopóki nie potwierdzicie jej, powtarzając obliczenia. Don't believe any prediction of the life expectancy of a non-renewable resource until you have confirmed the prediction by repeating the calculation. 40:07 Wniosek poboczny: im bardziej optymistyczna prognoza, tym większe prawdopodobieństwo, że opiera się na błędnej arytmetyce albo na żadnej arytmetyce. As a corollary, we have to note that the more optimistic the prediction, the greater is the probability that it's based on faulty arithmetic or on no arithmetic at all. 40:19 Znów „Time”: „Branże energetyczne zgadzają się, że aby osiągnąć jakąś formę samowystarczalności energetycznej, USA muszą wydobyć cały węgiel, jaki się da”. Again from Time magazine, energy industries agree that to achieve some form of energy self-sufficiency the US must mine all the coal that it can. 40:28 Zastanówmy się nad tym przez chwilę. Now think about that for just a moment. 40:31 Pozwolę sobie to sparafrazować. Let me paraphrase it. 40:33 Im szybciej zużyjemy nasze zasoby, tym bardziej będziemy samowystarczalni. The more rapidly we consume our resources, the more self-sufficient will be. 40:39 Czyż nie to tu napisano? no isn't that what it says? 40:41 David Brower nazwał to polityką „siły przez wyczerpanie”. Well, David Brower call this the policy of strength through exhaustion. 40:47 A oto przykład siły przez wyczerpanie. Now here's an example of strength through exhaustion. 40:49 Oto William Simon, doradca prezydenta Stanów Zjednoczonych ds. energii. Here is William Simon, energy advisor to the President of the United States. 40:54 Simon mówi, że powinniśmy starać się wywiercić jak najwięcej otworów, żeby dobrać się do udokumentowanych zasobów ropy. Simon says we should be trying to get as many holes drilled as possible to get the proven oil reserves. 41:00 „Im szybciej wydobędziemy z ziemi resztki tej ropy i ją zużyjemy, tym lepiej na tym wyjdziemy”. The more rapidly we can get the last of that oil up out of the ground and finish using it, the better off we'll be. 41:08 Spójrzmy na wykres dr. Hubberta przedstawiający wydobycie ropy w 48 kontynentalnych stanach. Well, let's look at Dr. Hubbard's graph for oil production in the lower 48 states. 41:14 Był długi okres w przybliżeniu stałego wzrostu, który na wykresie półlogarytmicznym widać jako tę prostą. There was a long period of approximately steady growth indicated by this straight line on the semi -logarithmic plot. 41:20 Ale od dłuższego czasu wydobycie spada poniżej krzywej wzrostu, podczas gdy nasz popyt aż do lat 70. dalej piął się po tej krzywej. But for quite a while now, production has fallen below the growth curve while our demand continued on up this growth curve until the 1970s. 41:27 To oczywiste, że różnicę między tymi krzywymi trzeba pokryć importem. Now it's obvious the difference between those two curves has to be made up with imports. 41:32 I na początku 1995 roku media podały, że rok 1994 był pierwszym w historii naszego kraju, w którym musieliśmy importować więcej ropy, niż And it was in early 1995 that the news told us that the year 1994 was the first year in our nation's history in which we had to import more oil than we were 41:43 zdołaliśmy wydobyć z własnej ziemi. able to get out of our own ground. 41:47 Może zastanawiają się państwo, czy w ogóle ma sens wyobrażać sobie stały wzrost tempa zużycia zasobu aż do wykorzystania ostatniej jego cząstki, a Well, maybe you're wondering, does it make any sense to imagine that we could have steady growth in the rate of consumption of a resource till the last bit of it was used and 41:55 potem nagły spadek tempa zużycia do zera? then the rate of consumption would plunge abruptly to zero? 41:58 Odpowiadam: nie, to nie ma sensu. I say, no, that does not make sense. 42:01 Zapytają państwo: dobrze, to po co w ogóle zawracać nam głowę liczeniem tego czasu wyczerpania? You say, all right, why bother us then the calculation of this exploration time? 42:06 Odpowiadam tak: każda część naszego społeczeństwa — liderzy biznesu, władze, politycy na szczeblu lokalnym, stanowym i krajowym — wszyscy dążą do utrzymania społeczeństwa, w którym wszystkie miary My answer is this, every segment of our society, our business leaders, government leaders, political leaders, the local level, state level, national level, everyone aspires to maintain a society in which all measures of 42:19 konsumpcji materialnej rosną stale, rok po roku, po wieki wieków. material consumption continued to grow steadily year after year after year, world without end. 42:25 Skoro jest to tak centralne dla wszystkiego, co robimy, powinniśmy wiedzieć, dokąd to prowadzi. Now since that's so central to everything we do, we ought to know where it would lead. 07 · 42:31 Krzywa Hubberta42:30 Z drugiej strony trzeba uznać, że istnieje lepszy model. On the other hand, we should recognize there is a better model. 42:34 Wróćmy znów do prac nieżyjącego już dr. Hubberta. We turn again to the work of the late Dr. Hubbard. 42:37 Nanosił on na wykres tempo zużycia zasobów, które już się wyczerpały. He has plotted the rate of consumption of resources that have already expired. 42:41 I stwierdził, że owszem, na początku jest okres stałego wzrostu tempa zużycia, ale potem tempo osiąga maksimum i opada, tworząc ładną, symetryczną krzywą dzwonową. He finds, yes, there is an early period of steady growth in the rate of consumption, but then the rate goes through a maximum and comes back down in a nice symmetric bell-shaped curve. 42:51 A kiedy w latach 70. dopasował tę krzywą do danych o wydobyciu ropy w USA, okazało się, że byliśmy mniej więcej tutaj. And when he fitted this curve to the data on US oil production back in the 1970s, he found that at that point we were right about there. 42:59 Byliśmy w połowie tego ogromnego zasobu. We were one halfway through that enormous resource. 43:03 To mniej więcej to samo, co powiedział ten teksański ekspert w cytacie, który widzieliśmy wcześniej. Now that's roughly what that Texas expert said in the quotation we saw earlier. 43:09 Zobaczmy, co to oznacza. Now let's see what it means. 43:11 Oznacza to, że od teraz krajowe wydobycie ropy może już tylko spadać — i będzie spadać przez całą resztę drogi. It means that from now on, domestic oil production can only go downhill in it's downhill all the rest of the way. 43:18 I nieważne, co się mówi w kuluarach Waszyngtonu. Możemy się co najwyżej mocno postarać i zrobić kilka garbów na opadającym zboczu krzywej. And it doesn't matter what they say inside the beltway in Washington, DC Now it means we could work hard and put some bumps on the downhill side of the curve. 43:28 Jak państwo widzą, na wznoszącym się zboczu też są garby. You'll see there are bumps on the uphill side. 43:30 Nasila się debata o wierceniach w Arktycznym Narodowym Rezerwacie Przyrody. The debate is heating up over drilling in the Arctic Wildlife Refuge. 43:34 Widziałem szacunki, że mogą tam znaleźć 3,2 miliarda baryłek ropy. I've seen the estimate that they might find 3.2 billion barrels of oil up there. 43:40 3,2 miliarda to pole tego malutkiego kwadracika — mniej niż roczne zużycie w Stanach Zjednoczonych. 3.2 billion is the area of that little tiny square that's less than one year's consumption in the United States. 43:49 Spójrzmy teraz na krzywą w ten sposób. Now let's look at the curve in this way. 43:51 Pole pod całą krzywą przedstawia całe zasoby ropy w USA, zanim zużyto z nich cokolwiek. The area under the entire curve represents the entire resource of US petroleum before any of it was used. 43:59 To pole podzielono tu na trzy części. Now that area has been divided here into three parts. 44:02 Niezacieniona część po lewej to ropa, którą już wydobyliśmy. Unshaded on the left, that's the oil we've taken from the ground. 44:05 Zużyliśmy ją, nie ma jej. We've used it, it's gone. 44:07 Ten pionowy zacieniony pas to ropa, do której się dowierciliśmy. This vertical shaded band, that's the oil we've drilled into. 44:11 Znaleźliśmy ją. we found it. 44:11 Pompujemy ją dzisiaj. We're pumping on it today. 44:13 Zacieniona na zielono część po prawej to ropa nieodkryta. Shaded and green on the right is the undiscovered oil. 44:16 Mamy dziś bardzo dobre metody szacowania, ile ropy pozostaje nieodkrytej. We have very good ways now of estimating how much oil remains undiscovered. 44:21 To jest ropa nieodkryta. This is the undiscovered oil. 44:23 To ropa, której szukamy we wszystkich tych miejscach, gdzie trwają wiercenia. This is the oil we're looking for in all those places where drilling is going on. 44:27 To ropa, którą musimy znaleźć, jeśli mamy zejść po tej krzywej zgodnie z planem. This is the oil we've got to find if we're going to make it down the curve on schedule. 44:33 Co jakiś czas ktoś mi przypomina, że sto lat temu ktoś przeprowadził obliczenia i przewidział, że ropa w USA skończy się może za 25 lat. Now every once while someone reminds me that a hundred years ago someone did a calculation and predicted that the US would be out of oil perhaps in 25 years. 44:41 Oczywiście się nie skończyła. We obviously were not. 44:43 Obliczenia musiały więc być błędne. The calculation must have been wrong. 44:45 A zatem, rzecz jasna, wszystkie obliczenia są błędne. Therefore, of course, all calculations are wrong. 44:49 Zrozummy więc, co zrobiono sto lat temu. Well now let's understand what they did a hundred years ago. 44:52 Pas odkrytej ropy sto lat temu był gdzieś tu, daleko z boku. This band of discovered oil a hundred years ago was way over in here someplace. 44:57 Wtedy nie mieli pojęcia, ile ropy pozostaje nieodkrytej. At that point they have no idea how much oil was undiscovered. 45:01 Wzięli więc po prostu odkrytą ropę, podzielili przez ówczesne tempo zużycia i wyszło im 25 lat. So they just took the discovered oil divided by how rapidly it was then being consumed come up with 25 years. 45:08 Jasne jest, że przy każdym nowym odkryciu trzeba liczyć od nowa. Now it's clear you have to make a new calculation every time you make a new discovery. 45:12 Dziś nie pytamy, na jak długo wystarczy odkryta ropa. We're not asking today how long will the discovered oil last. 45:16 Pytamy o odkrytą i nieodkrytą. We're asking about the discovered and the undiscovered. 45:19 Pytamy teraz o całą resztę ropy. We're now asking about the rest of the oil. 45:22 A co mówi nam Służba Geologiczna? And what is the geological survey tell us? 45:25 W 1984 roku podała, że szacowane zapasy w USA Back in 1984 they said that the estimated supply in the u.s. 45:30 z nieodkrytych zasobów i udokumentowanych rezerw to 36 lat przy obecnym tempie wydobycia albo 19 lat, gdyby nie było importu. from undiscovered resources and demonstrated reserves is 36 years at present rates of production or 19 years in the absence of imports. 45:39 Pięć lat później, w 1989 roku, te 36 lat spadły do 32, a 19 lat do 16. Five years later in 1989 that 36 years is down to 32 years the 19 years is down to 16 years. 45:48 Liczby więc się trzymają, w miarę jak schodzimy po prawym zboczu krzywej Hubberta. So the numbers are holding together as we march down the right-hand side of the Hubbard curve. 45:54 Może zastanawiają się państwo: dlaczego nikt nam o tym nie powiedział? So maybe you're wondering well why didn't somebody tell us this? 45:57 Już w 1956 roku dr Hubbert przemawiał na zjeździe geologów i inżynierów naftowych. It was back in 1956 Dr. Hubbard addressed a convention of petroleum geologists and engineers. 46:04 Powiedział im, że jego obliczenia prowadzą do wniosku, iż szczyt wydobycia ropy i gazu w USA — ten, który przed chwilą widzieliśmy — nastąpi między 1966 a 1971 rokiem. He told him that his calculations led him to conclude that the peaks of US oil and gas production and you just saw can be expected to occur between 1966 and 1971. 46:16 Nikt nie potraktował go poważnie. No one took him seriously. 46:18 Zobaczmy więc, co się stało. So let's see what's happened. 46:20 Dane pochodzą z Departamentu Energii. The data here are from the Department of Energy. 46:23 To jest wydobycie ropy w USA. So this is US oil production. 46:25 Widzimy długi okres w przybliżeniu stałego wzrostu. We see a long period of approximately steady growth. 46:29 Tu jest rok 1956, kiedy dr Hubbert przeprowadził swoją analizę i stwierdził, że szczyt nastąpi między 1966 a 1971 rokiem. Here's the year 1956 when Dr. Hubbard did his analysis and he said at that time that the peak would occur between 1966 and 1971. 46:39 Otóż szczyt nastąpił w 1970 roku. Well the peak occurred in 1970. 46:42 Potem nastąpił bardzo szybki spadek. It was followed by a very rapid decline. 46:45 Następnie ruszył rurociąg z Alaski, popłynęła pierwsza ropa i nastąpiło częściowe odbicie. Then the Alaska pipeline started delivering its first oil and there was a partial recovery. 46:50 Tamto wydobycie też już minęło szczyt i wszystko zgodnie leci w dół. Kiedy w domu otwieram arkusz kalkulacyjny i szukam parametrów krzywej, That production has now peaked and everything's going downhill in unison and when I go to a spreadsheet on my computer at home and I find the parameters of the curve that is the 47:01 która najlepiej pasuje do tych rozrzuconych danych z USA, to z tej krzywej wygląda mi na to, że zużyliśmy już trzy czwarte ropy możliwej do wydobycia, jaka kiedykolwiek była w naszej ziemi, best fit to these scattered us data from that best fit curve it looks to me as though we have consumed three quarters of the recoverable oil that was ever in our ground and 47:12 a teraz zjeżdżamy z górki na ostatnich 25 procentach. we're now coasting downhill on that last 25 percent of the oil. 47:18 Musimy więc zapytać: co z tym robi Departament Energii? Well we have to ask what's the Department of Energy doing about this? 47:22 I oto w 1998 roku czytamy o nowej, kompleksowej narodowej strategii energetycznej – zestawie celów, wśród których jest zatrzymanie spadku wydobycia ropy w USA do 2005 roku. And here in 1998 we read about a new comprehensive national energy strategy a set of policy goals that include halting the slide in US oil production by the year 2005. 47:36 Proszę się zastanowić: jakie są szanse, że zdołamy zrobić coś więcej niż mały garb na opadającym zboczu krzywej? Now ask yourself what do you think is the chance that we can do anything more than put a little bump on the downhill side of the curve? 47:48 Co to oznacza? Well what does this mean? 47:50 Spójrzmy na definicję nowoczesnego rolnictwa. Let's look at the definition of modern agriculture. 47:53 To wykorzystanie ziemi do przerabiania ropy naftowej na żywność. A koniec ropy już widać. It's the use of land to convert petroleum into food and we can see the end of the petroleum. 48:01 Musimy zapytać o ropę na świecie. W 1972 roku dr Hubbert sporządził tę krzywą i zasugerował, że szczyt światowego wydobycia nastąpi około 1995 roku. Well we have to ask about world petroleum and in 1972 Dr. Hubbard produced this curve and he suggested that he thought the peak of world production would occur around 1995. 48:15 Trzeba więc sięgnąć do danych i zobaczyć, co się stało. So we have to go to the data and see what has happened. 48:19 Znów dane naszego Departamentu Energii, ale tym razem światowe wydobycie ropy – widać długi okres stałego wzrostu. Here again from our Department of Energy but this now is world oil production and we can see a long period of steady growth of oil production. 48:27 Tu był całkiem poważny spadek. There was quite a major drop right there. 48:29 Potem odbicie, potem po prostu ogromny spadek i tu częściowe odbicie. Then there was a recovery then is simply an enormous drop and a partial recovery here. 48:35 Jasne więc, że szczytu jeszcze nie minęliśmy. So it's clear we're not yet over the peak. 48:37 Każdy z tych spadków był skutkiem podwyżki cen przez OPEC i sądzę, że te spadki opóźniły nadejście szczytu – i to one są powodem tego, Each of those drops that you saw there was due to a price hike from OPEC and I think that those drops in delay the arrival of the peak are they reason for the 48:48 że szczyt nastąpi później, niż przewidywał dr Hubbert. fact that the peak will occur later than Dr. Robert had projected it to be. 48:52 Wracam więc do arkusza na domowym komputerze. Ponieważ krzywa jeszcze nie zaczęła opadać, samo dopasowanie krzywej nie daje mi dobrego Well I go back to my spreadsheet on my computer at home and now in addition to just fitting the curve since the curve has not started down I can't get a very good 49:02 oszacowania pola pod krzywą. fit for the curve for the area under the curve. 49:05 Muszę więc sięgnąć do literatury geologicznej i sprawdzić, jaka jest wśród geologów konsensusowa wartość całkowitej ilości ropy, jaką kiedykolwiek znajdziemy But what I have to do then is to go to the geology literature and find out what is the consensus figure among geologists as to the total amount of oil we'll ever find 49:16 na tej Ziemi. on this earth. 49:16 Ta konsensusowa wartość to 2000 miliardów baryłek. Well this consensus figures 2,000 billion barrels. 49:21 To liczba niepewna. Now that's uncertain. 49:22 Niepewność wynosi może 40 procent, plus minus 40 It has an uncertainty maybe 40 percent plus or minus 40%. 49:26 procent – więc to bardzo niepewna liczba. percent so it's a very uncertain figure. 49:27 Ale to jest wartość konsensusowa. But that's the consensus figure. 49:29 Jeśli ją przyjmę i dopasuję, oto krzywa. If I do that and do the fit there is the curve. 49:33 Krzywa ma szczyt w roku 2004. The curve has a peak in the year 2004. 49:37 Jeśli założę, że ropy jest o 50 procent więcej niż według konsensusu geologów, dopasowanie daje szczyt w roku 2019, a jeśli założę, że jest jej dwa razy więcej Now if I say let's assume there's 50 percent more oil than the geology consensus then the fit gives me the year 2019 for the peak and if I assume there's twice as much 49:49 niż według konsensusu, szczyt przesuwa się na rok 2030. oil as the consensus figure then the peak's back to the year 2030. 49:53 Proszę spojrzeć na te krzywe. Now look at those curves. 49:56 W ciągu swojego życia zobaczą państwo szczyt światowego wydobycia ropy. In your life expectancy you are going to see the peak of world oil production. 50:02 I trzeba się zapytać, jak będzie wyglądało życie na tej Ziemi, kiedy wydobycie będzie spadać, a liczba ludności i zapotrzebowanie na ropę na głowę – rosnąć. And you've got to ask yourself what's life going to be like on this earth when we have production declining and we have a growing population and a growing per-capita demand for oil. 50:14 Proszę się nad tym zastanowić. Now just think about it. 50:15 To nie jest fizyka kwantowa. This isn't rocket science. 50:16 Każdy z nas może to przemyśleć. This is something that we can all think about. 50:19 W marcowym numerze „Scientific American” z 1998 roku ukazał się ważny artykuł dwóch prawdziwych geologów naftowych. In the March issue of Scientific American for the year 1998 there was a major article by two real petroleum geologists. 50:28 Jeden jest z Anglii, drugi z Francji. One's in England one's in France. 50:30 Według ich szacunków szczyt miał nastąpić przed rokiem 2010. They said that their estimate for this peak was that it would occur but for the year 2010. 50:38 Ich szacunek i ten mój, który tu pokazuję, są w tym samym rzędzie wielkości – mówimy o podobnych liczbach. So their estimate and the one I'm showing you here that I've made these are in the same ballpark and we're talking about the same kind of numbers. 08 · 50:47 Odkrycia, etanol i kult wzrostu50:46 Ta analiza w „Scientific American” wywołała sporo dyskusji. Now that analysis that was in Scientific American caused a lot of discussion. 50:52 W szczególności w magazynie „Fortune” w 1999 roku, komentując tę naukową analizę geologów naftowych, emerytowany profesor ekonomii z MIT stwierdził, że ta analiza to And in particular in Fortune Magazine in 1999 comment on this scientific analysis that was done by petroleum geologists we find an emeritus professor of economics at MIT saying that this analysis is a 51:07 „bzdura”. piece of foolishness. 51:08 „Światu nigdy nie zabraknie ropy, nawet za 10 000 lat”. the world will never run out of oil not in 10,000 years. 51:15 Mamy więc nienaukowców, którzy mówią nam, że zasoby ropy są największe w historii, i geologów, którzy mówią, że znajdujemy tylko jedną baryłkę nowej ropy And so we have non -scientists telling us that petroleum reserves are greater than ever before in history and we have geologists telling us that we're finding only one barrel of new oil for 51:26 na każde cztery baryłki, które wydobywamy z ziemi i zużywamy. every four barrels we take out of the ground and consume. 51:29 Co tu się dzieje? What is going on here? 51:33 Widzieli państwo liczby. You've seen the figures. 51:35 Tu, w 1999 roku: wydobycie ropy w 48 kontynentalnych Here in 1999 u.s. 51:38 stanach USA spadło do najniższego poziomu od 50 lat – dokładnie tego należy się spodziewać, schodząc po prawym zboczu krzywej Hubberta. lower 48 states anyou areare a lot but hit a 50-year low exactly what you expect as you're going down the right-hand side of the Hubbard curve. 51:46 Jeden z ulubionych wykresów dr. Hubberta to ten: skala czasu od 5000 lat temu do 5000 lat w przyszłość, a era paliw kopalnych to And one of Dr. Hubbard's favorite graphs is this one this is on a time scale from 5,000 years ago to 5000 years in the future and the age of fossil fuels is a 51:57 malutki pik na środku ekranu. little blip in the middle of the screen. 52:01 Proszę się nad tym zastanowić. Think about it. 52:02 Musimy też zapytać o nowe odkrycia. Well, we have to ask about new discoveries. 52:05 W 1993 roku czytamy o największym od 20 lat odkryciu ropy w Zatoce Meksykańskiej – szacunkowo 700 milionów baryłek. Here in 1993 we read about the largest oil discovery in the Gulf of Mexico in the past 20 years an estimated 700 million barrels of oil. 52:16 To dużo ropy. Ale dużo w porównaniu z czym? Now that's a lot of oil but a lot compared to what? 52:20 W tamtym czasie Stany Zjednoczone zużywały 16,6 miliona baryłek ropy dziennie. At that point we were consuming in the United States sixteen point six million barrels of oil every day. 52:27 Wystarczy podzielić i okazuje się, że całe to odkrycie pokryłoby nasze potrzeby na 42 dni. Do the long division and you find that entire discovery would serve our needs for 42 days. 52:34 A to największe odkrycie w Zatoce Meksykańskiej od 20 lat. And that's the biggest discovery they've made in the Gulf of Mexico in 20 years. 52:39 Na pierwszej stronie „Wall Street Journal” w 1997 roku czytamy o nowym złożu Hibernia u południowych wybrzeży Nowej Fundlandii. On the front page of the Wall Street Journal in 1997 we read about the new Hibernia oil field off the south coast of Newfoundland. 52:49 Proszę zwrócić uwagę na ten jeden wers w nagłówku. Please note this one line in the headline. 52:51 „Wystarczy na 50 lat”. Now it will last 50 years. 52:55 Zajrzyjmy do tego artykułu w „Wall Street Journal” i poczytajmy o złożu Hibernia. And let's go to that story in the Wall Street Journal and read about the Hibernia field. 53:00 To jedno z największych od dziesięcioleci odkryć ropy w Ameryce Północnej. It's one of the largest oil discoveries in North America in decades. 53:03 Pierwsza ropa ma popłynąć do końca roku. It should deliver its first oil by the end of the year. 53:06 Może za nim pójść co najmniej 20 kolejnych złóż, dających grubo ponad miliard baryłek wysokiej jakości ropy, co obiecuje stały strumień ropy zaledwie o krótki rejs tankowca od spragnionego energii At least 20 more fields may follow offering well over a billion barrels of high-quality crude promising a steady flow of oil will be just a quick tanker run away from the energy thirsty 53:18 wschodniego wybrzeża. W tym podmorskim złożu może znajdą miliard baryłek ropy. east coast. They may find a billion barrels of oil in that undersea deposit. 53:25 Miliard baryłek – a zużywamy teraz około 18 milionów baryłek dziennie. Wystarczy podzielić: cały ten zasób pokryłby potrzeby Stanów Zjednoczonych przez 56 dni. So a billion barrels we're now consuming something like 18 million barrels a day do the long division and that whole supply wouldn't it meet our needs in the United States for 56 days. 53:39 A co mówił nagłówek? And what did that headline say? 53:41 50 lat? It said 50 years? 53:46 Niektórzy mówią, że nie ma się czym martwić. Well some people say there's nothing to worry about. 53:49 Oto bardzo znana postać, która twierdzi, że powinniśmy uprawiać kukurydzę, destylować z niej etanol i napędzać całą flotę pojazdów w USA etanolem z kukurydzy. And here we have a very prominent figure who says that we should grow corn distill it into ethanol and we can run the entire fleet of US vehicles on ethanol derived from corn. 54:01 Na poparcie mówi, że już dziś produkcja etanolu zastępuje ponad 43,5 miliona baryłek importowanej ropy rocznie. And in support of this he says today ethanol production displaces over 43 and a half million barrels of imported oil annually. 54:09 Brzmi to całkiem nieźle, dopóki się nie pomyśli. Now that sounds pretty good until you think. 54:13 Najpierw trzeba zapytać: dobrze, 43,5 miliona – jaki to ułamek rocznego zużycia ropy przez pojazdy w Stanach Zjednoczonych? Now the first thing that you have to do is to ask okay 43 and a half million what fraction is that of the annual consumption of petroleum and vehicles in the United States? 54:23 Odpowiedź: jeden procent. Trzeba by stukrotnie zwiększyć produkcję kukurydzy przeznaczonej na etanol, żeby liczby się zgadzały. And the answer is it's one percent You'd have to multiply corn production devoted to ethanol by a factor 100 just to make the numbers come out right. 54:33 Spotkałem się z sugestią, że zajęłoby to całą ziemię uprawną w Stanach Zjednoczonych. And I've seen the suggestion that that would take all of em a cultural land in the United States. 54:40 Drugi problem: żeby zaorać ziemię pod kukurydzę, potrzeba oleju napędowego. Now the second problem is it takes diesel fuel to plow the ground to plant the corn. 54:46 Paliwa kopalne są potrzebne do produkcji nawozu, żeby kukurydza rosła. It takes fossil fuels to make the fertilizer to make the corn grow. 54:50 Potrzeba jeszcze więcej oleju napędowego do pielęgnacji i zbioru kukurydzy. It takes more diesel fuel to tend the corn and to harvest the corn. 54:53 Destylacja wymaga kolejnej energii. It takes more energy to do the distillation. 54:56 W końcu dostajemy galon etanolu. You finally get a gallon of ethanol. 54:59 Będą państwo mieli szczęście, jeśli w tym galonie etanolu będzie tyle energii, ile zużyto na jego wyprodukowanie. You will be lucky if there's as much energy in the gallon of ethanol as it took to produce it. 55:06 To się nie opłaca. It's a loser. 55:08 A ten pan mówi: nie martwcie się, wszystko będzie dobrze. Płynie stąd lekcja: nie możemy pozwolić, by inni myśleli za nas. yeah if this guy says don't worry everything will be all right Well there's a lesson here and the lesson is that we cannot let other people do our thinking for us. 55:21 Spójrzmy jeszcze raz na światowe wydobycie ropy. Let's take another look at world oil production. 55:24 Ten wykres różni się nieco od tego, który pokazałem wcześniej. Now the graph here is slide different from the one I showed earlier. 55:28 Pokazuję tu wydobycie ropy na głowę, czyli w każdym punkcie dzielę światowe wydobycie przez liczbę ludności świata w danym roku. What I'm showing here is per capita production of oil which means that at every point I take the world production divided by the world population that year. 55:37 Skala na osi pionowej to litry na osobę dziennie. Now the scale here on the vertical axis is liters per person each day. 55:42 Tu jest dwójka. There's the number two. 55:43 Dwa litry na osobę dziennie. Now two liters of person a day. 55:45 Dwa litry to mniej więcej pół galonu. Two liters is about half a gallon. 55:48 Proszę zauważyć, że szczyt przypadł na lata 70. i od tamtej pory idzie w dół. W latach 70. było to nieco ponad dwa litry na osobę dziennie, a teraz spadło do Now notice that the peak occurred in the 1970s and it's been going downhill and in the 1970s it was a little over two liters of person a day and now it's down to 56:00 około 1,7 litra na osobę dziennie. about 1.7 liters per person each day. 56:03 Możemy więc z pewnością powiedzieć, że każdego dnia, w którym ktokolwiek z nas zużywa – bezpośrednio lub pośrednio – więcej niż 1,7 litra ropy, zużywa więcej niż mu przypada. So we can say with confidence that any day that any one of us uses more than 1.7 liters of petroleum directly or indirectly we're using more than our share. 56:18 A jakie jest średnie zużycie w Stanach Zjednoczonych? Now what's the average consumption in the United States? 56:21 Odpowiedź: około 8 litrów na osobę dziennie. And the answer is up it's up around 8 liters a person a day. 56:25 Proszę pomyśleć, jaką nierówność to oznacza. So think about the inequity that's represented there. 56:29 Ale na tym wykresie jest coś jeszcze ważniejszego. Now there's something even more important in this graph. 56:32 Ten szczyt z lat 70. – myślę, że przyszli historycy spojrzą na niego wstecz i powiedzą, że był to jeden z wielkich punktów zwrotnych w całej historii ludzkości. That peak in the 1970s I think that historians in the future will look back at this peak and say that was a major turning point in all of human history. 56:47 To moment, w którym zużycie ropy na głowę osiągnęło szczyt, zanim zaczęło nieuchronnie spadać. I nie widzę żadnego sposobu, by odwrócić ten trend, ten trend That's the point where per capita consumption of petroleum reached its peak before it started its inevitable decline and there isn't any way I can see that we can reverse that trend that downward 57:03 spadkowy – przy wzroście liczby ludności świata i przy tym, że jesteśmy tuż przy szczycie światowego wydobycia. trend given the world population growth and given the fact that we're right close to the peak of world production. 57:11 Dr Hubbert przemawiał przed komisją Kongresu. Powiedział im, że wykładnicza faza wzrostu przemysłowego, która zdominowała ludzką działalność w ciągu ostatnich dwóch stuleci, dobiega Well doctor Hobart addressed a committee of the Congress he told them that the exponential phase of the industrial growth which has dominated human activities during the last couple of centuries is now drawing 57:23 końca. to a close. 57:25 A jednak przez te dwa stulecia nieprzerwanego wzrostu przemysłowego wykształciliśmy coś, co jest w istocie kulturą wzrostu wykładniczego. Yet during the last two centuries of unbroken industrial growth we have evolved what amounts to an exponential growth culture. 57:32 Powiedziałbym, że to więcej niż kultura – to nasza religia narodowa, bo oddajemy cześć wzrostowi. I would say it's more than a culture it's our national religion because we worship growth. 57:39 Weźcie państwo dowolną gazetę, a zobaczycie nagłówki w rodzaju: „Stan prognozuje silny wzrost”. Pick up any newspaper you see headlines such as this state forecast robust growth. 57:45 Słyszeli państwo kiedyś, żeby lekarz zdiagnozował u pacjenta raka i powiedział mu: „Ma pan silnie rosnący nowotwór”? Have you ever heard of a physician diagnosing a cancer in the patient and telling the patient you have a robust cancer? 57:52 W wojnie w Zatoce Perskiej ginęli Amerykanie. We had Americans being killed in the Gulf War. 57:55 O co martwi się ten człowiek? What's this person worried about? 57:57 Nie obchodzą go ludzie. He doesn't care about people. 57:59 Nie obchodzi go, że ludzie giną. He doesn't care about people being killed. 58:02 Martwi się tylko tym, że, o rety, sytuacja w Zatoce może zaszkodzić wzrostowi Kolorado. All he's worried about is oh the Gulf situation may hurt Colorado's growth. 58:07 To niewiarygodne uzależnienie nie ogranicza się do Stanów Zjednoczonych. Now this incredible addiction is not limited to the United States. 58:12 „Wall Street Journal” pisze, że Japończycy tak przywykli do wzrostu, że ekonomiści w Tokio zwykle mówią o recesji, ilekroć tempo wzrostu spadnie poniżej 3 procent rocznie. The Wall Street Journal tells us that the Japanese are so accustomed to growth that economists in Tokyo usually speak of a recession as anytime the growth rate dips below 3 per year. 09 · 58:26 Pierwsze prawo zrównoważenia58:26 Co więc mamy robić? So what do we do? 58:29 Jak powiedział Winston Churchill, czasem musimy zrobić to, co konieczne. In the words of Winston Churchill sometimes we have to do what is required. 58:35 Musimy nauczyć wszystkich ludzi rozumienia arytmetyki wzrostu i jego konsekwencji, zwłaszcza w odniesieniu do populacji i skończonych zasobów Ziemi. we must educate all of our people to an understanding of the arithmetic and the consequences of growth especially in terms of populations and in terms of the earth's finite resources. 58:47 Musimy nauczyć ludzi przyjmować do wiadomości fakt, że wzrostu populacji i wzrostu tempa zużycia zasobów nie da się utrzymać. We must educate people to recognize the fact the growth of populations and growth of rates the consumption of resources cannot be sustained. 58:57 Świat jest pełen ludzi, którzy gadają o zrównoważonym rozwoju. Now the world is full of people who are yakking about sustainability. 59:01 Niektórzy z nich robią naprawdę dobre rzeczy, na przykład próbują ograniczyć zużycie energii. Now some of them are doing serious good things like trying to reduce energy consumption and things like this. 59:08 Inni po prostu przyklejają słowo „zrównoważony” do wszystkiego, co robią, niezależnie od tego, czy jest zrównoważone, czy nie. Some of them are just trying to attack the word attack the word sustainability under whatever they're doing whether it's sustainable or not. 59:16 Musimy zrozumieć pierwsze prawo zrównoważonego rozwoju, które wynika wprost z tego, o czym właśnie mówiłem. We've got to understand the first law of sustainability and it follows directly from what I've just been talking about. 59:23 Pierwsze prawo zrównoważonego rozwoju brzmi tak: The first law of sustainability is this. 59:25 wzrostu populacji ani wzrostu tempa zużycia zasobów nie da się utrzymać. Population growth and/or growth and the rates of consumption of resources cannot be sustained. 59:32 Wynika to z arytmetyki stałego wzrostu, której poświęciliśmy sporo czasu. Now this follows from the arithmetic of steady growth that we spent time developing. 59:37 To więc nie jest opinia. So this isn't an opinion. 59:39 O opiniach można dyskutować. Opinions are debatable. 59:40 To jest fakt. This is fact. 59:41 Nie ma tu nad czym dyskutować. There's nothing here to debate. 59:43 Nie da się utrzymać wzrostu populacji. You cannot sustain population growth. 59:45 Nie da się utrzymać wzrostu tempa zużycia zasobów. You cannot sustain growth in the rates of consumption of resources. 59:49 Dlatego mówienie o zrównoważonym rozwoju bez podkreślania oczywistego faktu, że zatrzymanie wzrostu populacji jest warunkiem koniecznym zrównoważonego rozwoju, jest intelektualnie nieuczciwe. And so it's intellectually dishonest to talk about sustainability without stressing the obvious fact the stopping population growth is a necessary condition for sustainability. 1:00:01 Nie jest to warunek wystarczający. Now it's not sufficient. 1:00:02 Samo zatrzymanie wzrostu populacji nie wystarczy. Stopping population growth in itself is not sufficient. 1:00:06 Ale nie da się osiągnąć zrównoważonego rozwoju, jeśli nie zatrzymamy wzrostu populacji. But there's no way you can have sustainability if you don't stop population growth. 1:00:11 Musimy uczyć ludzi, by dostrzegali potrzebę starannego sprawdzania twierdzeń technologicznych optymistów, którzy zapewniają nas, że nauka i technika zawsze rozwiążą wszystkie nasze We need to educate people to see the need to examine carefully the allegations of the technological optimists who assure us that science and technology will always be able to solve all of our 1:00:22 problemy: wzrostu populacji, żywności, energii i zasobów. problems of population growth, food, energy, and resources. 1:00:27 Czołowym z tych optymistów był nieżyjący już dr Julian Simon, profesor ekonomii i zarządzania na Uniwersytecie Illinois, a później na Uniwersytecie Maryland. Now chief among these optimist was the late Dr. Julian Simon, formerly professor of economics and business administration at the University of Illinois and later at the University of Maryland. 1:00:40 Na temat miedzi Simon napisał, że miedź nigdy nam się nie skończy, bo miedź można wytwarzać z innych metali. With regard to copper, Simon has written that we will never run out of copper because copper can be made from other metals. 1:00:50 No cóż, w listach do redakcji rzucono się na niego i wyjaśniono mu, na czym polega chemia. Well, the letters to the editor jumped all over him, told him about chemistry. 1:00:54 On po prostu to zbagatelizował. He just brushed it off. 1:00:56 Powiedział: „Nie martwcie się. He said, don't worry. 1:00:57 Jeśli kiedyś będzie to ważne, wymyślimy, jak robić miedź z innych metali”. If it's ever important, to figure out how to make copper out of other metals. 1:01:02 Simon wydał książkę nakładem Princeton University Press. Simon had a book that was published by the Princeton University Press. 1:01:06 W tej książce pisze o ropie z wielu źródeł, w tym z biomasy. And in that book, he's writing about oil from many sources, including biomass. 1:01:11 I stwierdza: „Najwyraźniej nie ma istotnego limitu dla tego źródła poza energią Słońca”. And he says, clearly, there's no meaningful limit to this source except for the sun's energy. 1:01:16 Dalej zauważa: „Ale nawet gdyby nasze Słońce nie było tak ogromne, jak jest, mogą przecież istnieć inne słońca gdzie indziej”. He goes on to note, but even if our sun were not so vast as it is, there may well be other suns elsewhere. 1:01:25 Simon ma rację. Gdzie indziej istnieją inne słońca. Simon's right. There are other suns elsewhere. 1:01:30 Ale pytanie brzmi: czy oparlibyście politykę publiczną na przekonaniu, że jeśli kiedyś będziemy potrzebować drugiego słońca, to wymyślimy, jak po nie polecieć i przyholować je do But now the question is, would you base public policy on the belief that if we ever need another sun, we'll figure out how to go get it and haul it back into the 1:01:39 Układu Słonecznego? I proszę się nie śmiać. solar system? Now, don't laugh. 1:01:44 Przez dziesięciolecia przed śmiercią ten człowiek był zaufanym doradcą politycznym na najwyższych szczeblach w Waszyngtonie. Oto cytat od jednego z jego gorących zwolenników. For decades before his death, this man was a trusted policy adviser at the very highest levels in Washington, DC Here's a quotation from one of his strong supporters. 1:01:57 Pojawił się raport ONZ, który mówił o możliwości załamania się zasobów z powodu wzrostu populacji. There was a UN report that talked about the possibility of resource collapsed because of population growth. 1:02:03 Zapytany o ten raport sekretarz mieszkalnictwa i rozwoju miast Jack Kemp odpowiedział: „Bzdura, ludzie nie są obciążeniem dla zasobów planety”. And when asked about the report, HUD Secretary Jack Kemp nonsense, people are not a drain on the resources of the planet. 1:02:13 Malcolm Forbes Jr., redaktor naczelny magazynu „Forbes”, pisze w jednym z edytoriali, że CNN wyemitowało niedawno głupawy cykl, który miał dowodzić, że świat jest w śmiertelnym niebezpieczeństwie, bo jest nas Malcolm Forbes, Jr., editor-in-chief of Forbes Magazine, tells us in an editorial that CNN recently ran a silly series purporting to show that the world's in mortal danger because there are too many of 1:02:26 za dużo. „W krajach biedniejszych wiele gąb do wykarmienia oznacza biedę, us. In the reporter countries, the many mouths mean poverty. 1:02:29 a w krajach bogatszych niszczymy atmosferę Ziemi zanieczyszczeniami. and richer countries, we're wrecking the Earth's atmosphere with pollution. 1:02:33 To wszystko bzdury”. It's all nonsense. 1:02:35 Bill Moyers przeprowadził wywiad z Isaakiem Asimovem. Bill Moyers interviewed Isaac Asimov. 1:02:39 Zapytał Asimova: co stanie się z ideą godności gatunku ludzkiego, jeśli ten wzrost populacji będzie trwał? He asked Asimov, what happens to the idea of the dignity of the human species if this population growth continues? 1:02:45 A Asimov odpowiada, że zostanie całkowicie zniszczona. And Asimov says it'll be completely destroyed. 1:02:48 „Posłużę się czymś, co nazywam metaforą łazienki. I'd like to use what I call my bathroom metaphor. 1:02:51 Jeśli dwie osoby mieszkają w mieszkaniu z dwiema łazienkami, obie mają wolność łazienki – możesz iść do łazienki, kiedy chcesz, If two people live in an apartment and the two bathrooms and both have freedom of the bathroom, you can go to the bathroom anytime you want, 1:02:59 siedzieć tam, ile chcesz i po co chcesz, i każdy wierzy w wolność łazienki – powinna być zapisana w konstytucji. stay as long as you want for whatever you need, and everyone believes in freedom of the bathroom, it should be right there in the Constitution. 1:03:07 Ale jeśli w mieszkaniu jest 20 osób i dwie łazienki, to choćby każdy nie wiem jak wierzył w wolność łazienki, czegoś takiego po prostu nie ma. But if you have 20 people in the apartment and two bathrooms, and no matter how much every person believes in freedom of the bathroom, there's no such thing. 1:03:16 Trzeba ustalić godziny dla każdego. You have to set up times for each person. 1:03:18 Trzeba walić w drzwi: You have to bang on the door. 1:03:19 »Jeszcze nie skończyłeś?« Aren't you through yet? 1:03:20 I tak dalej”. And so on. 1:03:22 A Asimov zakończył czymś, co uważam za jedną z najgłębszych obserwacji, jakie widziałem od lat. And Asimov concluded with what I think is one of the most profound observations I've seen in years. 1:03:28 Asimov mówi: „Tak samo demokracja nie przetrwa przeludnienia. Asimov says in the same way, democracy cannot survive overpopulation. 1:03:35 Ludzka godność nie przetrwa przeludnienia. Human dignity cannot survive overpopulation. 1:03:39 Wygoda i przyzwoitość nie przetrwają przeludnienia. Convenience and decency cannot survive overpopulation. 1:03:43 Im więcej ludzi umieszczasz na świecie, tym bardziej wartość życia nie tylko spada – ona znika. Nie ma znaczenia, że ktoś umiera. Im więcej jest ludzi, As you put more and more people into the world, the value of life not only declines, it disappears, it doesn't matter if someone dies, the more people there are, 1:03:51 tym mniej znaczy jedna osoba”. the less one individual matters. 1:03:54 Pozwolę sobie podać dwa przykłady takiego niszczenia demokracji przez wzrost populacji. Now let me give you two examples of this destruction of democracy by population growth. 1:03:59 Dołączyłem do tutejszej kadry w 1950 roku. I joined the faculty here in 1950. 1:04:01 Boulder liczyło wtedy około 20 000 mieszkańców. Rada miasta miała dziewięciu członków. At that time, the population of Boulder was about 20,000 There were nine members of the city council. 1:04:08 Dziś liczba mieszkańców zbliża się do stu tysięcy. Rada miasta ma dziewięciu członków. Today it's approaching a hundred thousand There are nine members of the city council. 1:04:13 Czyli w nieco ponad 50 lat liczba mieszkańców przypadających na jednego radnego wzrosła pięciokrotnie. So in a little over 50 years, the number of people per member of the city council has increased by a factor five. 1:04:21 Demokracja w Boulder skurczyła się do 20 procent tego, czym była 50 lat temu. Democracy and Boulder has declined to 20 of what it was 50 years ago. 1:04:27 Drugi przykład dotyczy spisu powszechnego z 2000 roku. And the second example has to do with the year 2000 national census. 1:04:31 Pokazał on, że w latach 90. populacja USA wzrosła o mniej więcej 13 procent. This showed that in the decade of the 90s, the US population increased by about 13 percent. 1:04:38 To znaczy, że każde miejsce w Izbie Reprezentantów ma teraz średnio o 13 procent więcej wyborców niż 10 lat temu. Now this means every House seat in the House of Representatives now has 13 percent more constituents on the average than they did 10 years ago. 1:04:50 A w ciągu ostatniej godziny populacja świata wzrosła o około 10 000 ludzi. And in the last one hour, the world population is increased by about 10,000 people. 1:04:55 Populacja Stanów Zjednoczonych w tej jednej godzinie wzrosła o około 280 osób. And the population of the United States in this one hour has increased by about 280 people. 1:05:02 I musimy zapytać: dlaczego więcej amerykańskich ekologów i organizacji ekologicznych nie zabiera głosu w sprawie wzrostu populacji tutaj, w Stanach Zjednoczonych? And we have to ask, why don't more US environmentalists and environmental organizations speak out about the problem of population growth here in the United States? 1:05:12 Prosta arytmetyka pokazuje absolutnie jasno, że długoterminowa ochrona środowiska w USA The simple arithmetic makes it absolutely clear that long -term preservation of the environment in the u.s. 1:05:19 jest niemożliwa przy dalszym wzroście is impossible in the face of continued u.s. 1:05:22 populacji USA. A słyszy się różnych polityków, którzy mówią: „Możemy mieć nasz wzrost, nazwiemy go mądrym wzrostem, a mądry wzrost ocali środowisko”. population growth. But you hear all sorts of political leaders say, all we can have our growth, we'll call it smart growth, and smart growth will save the environment. 1:05:30 Otóż powinniśmy coś wiedzieć o mądrym wzroście. Well, we need to know about smart growth. 1:05:32 Mądry wzrost niszczy środowisko. Smart growth destroys the environment. 1:05:35 Głupi wzrost niszczy środowisko. Dumb growth destroys the environment. 1:05:37 Tyle że mądry wzrost niszczy środowisko w dobrym guście. Now, smart growth just destroys the environment with good taste. 1:05:42 To trochę jak kupowanie biletu na Titanica. So it's a little like buying a ticket on the Titanic. 1:05:44 Jeśli jesteś mądry, płyniesz pierwszą klasą. If you're smart, you go first class. 1:05:47 Jeśli jesteś głupi, płyniesz pod pokładem, w trzeciej klasie – ale wynik jest ten sam. If you're dumb, you go steerage, but the result's the same. 10 · 1:05:52 Sprawdź moją arytmetykę1:05:52 Kluczowe w tym, co musimy zrobić, jest uznanie, że wzrost populacji jest bezpośrednią przyczyną wszystkich naszych kryzysów surowcowych i środowiskowych. So central to the things that we must do is to recognize the population growth is the immediate cause of all of our resource and environmental crises. 1:06:01 A spośród wszystkich kryzysów ten jeden – globalne ocieplenie – rysuje się, moim zdaniem, jako większy i groźniejszy niż cokolwiek w całej historii ludzkości. And of all the crises, I think this one, global warming, looms larger and more threatening than anything in all of human history. 1:06:11 Z powodu naszego ogromnego zużycia zasobów na osobę możemy z pełnym przekonaniem powiedzieć, że najgorszy problem wzrostu populacji na świecie jest właśnie tutaj, w Stanach Zjednoczonych. Now, because of our enormous per-capita consumption of resources, we can say with confidence the world's worst population growth problem is right here in the United States. 1:06:22 A słyszy się różnych ludzi o dobrych intencjach, którzy wskazują na odległe, słabo rozwinięte kraje i mówią, że to one mają problem z przeludnieniem. But you hear all sorts of well-meaning people pointing to distant, underdeveloped nations and saying they're the problem with overpopulation. 1:06:30 Przeciętny mieszkaniec Stanów Zjednoczonych zużyje w ciągu życia może nawet 30 razy więcej zasobów niż mieszkaniec kraju słabo rozwiniętego w ciągu swojego życia. The average person in the United States and a lifetime will consume something like maybe 30 times the amount of resources that'll be consumed by a person in a lifetime in an underdeveloped nation. 1:06:42 To my jesteśmy problemem, to na nas spoczywa odpowiedzialność i to my mamy władzę, by zająć się tym problemem tutaj, jako problemem wewnętrznym Stanów Zjednoczonych. We are the problem, we have the responsibility, and we have the authority to deal with the problem here as a domestic problem in the United States. 1:06:52 Kilka lat temu, przemawiając tutaj, na kampusie Uniwersytetu Kolorado, nasz senator Tim Wirth powiedział, że najlepsze, co możemy zrobić, by pomóc innym krajom zatrzymać And some years ago, speaking here on the campus of the University of Colorado, our United States Senator Tim Wirth said that the best thing we can do to help other countries stop their 1:07:02 wzrost populacji, to dać przykład i zatrzymać nasz własny wzrost populacji tutaj, w USA. population growth is for us to set an example and stop our own population growth here in the u.s. 1:07:09 Wysyłaliśmy przedstawicieli na międzynarodowe konferencje, by mówili krajom słabo rozwiniętym: „To wy jesteście problemem, musicie zatrzymać wzrost populacji”. We have sent representatives to international conferences to tell the underdeveloped nations, you're the problem, you've got to stop your population growth. 1:07:17 A oni się tylko śmieją i mówią: „Słuchajcie, to wy jesteście problemem, z tym waszym wysokim zużyciem na osobę”. And they just laugh and say, look, you're the problem with all of your high per capita consumption. 1:07:23 Poza wykresami dotyczącymi ropy to, co państwu mówię, nie jest przewidywaniem przyszłości. Now, except for the petroleum graphs, the things I tell you are not predictions of the future. 1:07:29 Podaję tylko fakty i wyniki bardzo prostej arytmetyki. I'm only reporting facts and the results of some very simple arithmetic. 1:07:33 Ale robię to w przekonaniu, że te fakty, ta arytmetyka, a co ważniejsze – stopień, w jakim je rozumiemy, odegrają ogromną rolę w kształtowaniu naszej przyszłości. But I do this with confidence that these facts, this arithmetic, and more important, our level of understanding of them will play a major role in shaping our future. 1:07:44 Nie przyjmujcie państwo tego, co powiedziałem, ślepo ani bezkrytycznie – ani ze względu na retorykę, ani z żadnego innego powodu. Now, don't take what I've said blindly or uncritically because of the rhetoric or for any other reason. 1:07:49 Proszę, sprawdźcie fakty. Please, you check the facts. 1:07:52 Proszę, sprawdźcie moją arytmetykę. Please check my arithmetic. 1:07:55 Jeśli znajdziecie błędy, proszę dać mi znać. If you find errors, please let me know. 1:07:58 Ale jeśli błędów nie znajdziecie, to mam nadzieję, że potraktujecie to bardzo, bardzo poważnie. But if you don't find errors, then I hope you'll take this very, very seriously. 1:08:05 Jesteście ważnymi ludźmi. You are important people. 1:08:07 Potraficie myśleć. You can think. 1:08:09 A jeśli był kiedykolwiek czas, gdy ludzkość potrzebuje ludzi, którzy myślą, to jest nim właśnie teraz. Myślenie to nasz obowiązek jako obywateli demokracji. And if there was ever a time when the human race needs people who will think, it's right now, it's our responsibility as citizens in a democracy to think. 1:08:20 Żeby więc ten eksperyment z ludzkim życiem na Ziemi się powiódł, musimy rozumieć prawa natury, z którymi stykamy się, studiując nauki ścisłe i matematykę. And so to be successful with this experiment of human life on Earth, we have to understand the laws of nature as we encounter them in the study of science and mathematics. 1:08:32 Musimy pamiętać przesłanie tego rysunku. We have to remember the message of this cartoon. 1:08:35 „Myślenie bardzo wytrąca z równowagi. Thinking is very upsetting. 1:08:38 Mówi nam rzeczy, których wolelibyśmy nie wiedzieć”. It tells us things we'd rather not know. 1:08:42 Powinniśmy pamiętać słowa Galileusza. We should remember the words of Galileo. 1:08:45 Powiedział: „Nie czuję się zobowiązany wierzyć, że ten sam Bóg, który obdarzył nas zmysłami, rozumem i intelektem, chciał, byśmy z nich nie korzystali”. He said, I do not feel obliged to believe the same God who has endowed us with sense, reason, and intellect has intended us to forgo their use. 1:08:57 Powinniśmy pamiętać słowa Aldousa Huxleya. We should remember the words of Aldous Huxley. 1:09:00 Zauważył on, że fakty nie przestają istnieć dlatego, że się je ignoruje. He observed that facts do not cease to exist because they're ignored. 1:09:05 I powinniśmy pamiętać filozofię społeczną H.L. Menckena. And we should remember HL Mencken social philosophy. 1:09:10 Uważał on, że naturą gatunku ludzkiego jest odrzucać to, co prawdziwe, ale nieprzyjemne, i przyjmować to, co ewidentnie fałszywe, ale pocieszające. He believed that it was the nature of the human species to reject what is true but unpleasant and to embrace what is obviously false but comforting. 1:09:21 I powinniśmy pamiętać prawo Erica Sevareida. Był to dziennikarz, który w latach 50. przeszedł z radia do telewizji. And we should remember Eric severide slaw He was a newscaster who made the transition from radio to television back in the 1950s. 1:09:31 Zauważył, że głównym źródłem problemów są rozwiązania. He observed that the chief source of problems as solutions. 1:09:36 Spójrzmy na przykład. Now let's just look at an example. 1:09:38 Nil przez tysiące lat wylewał wiosną, a muł niesiony przez rzekę osadzał się na polach uprawnych po obu stronach The Nile River for thousands of years would flood in the spring and the silt that was carried down by the river would be deposited on agricultural lands on the two sides of the 1:09:50 rzeki i odnawiał żyzność ziemi. river and this renewed the fertility of the land. 1:09:53 Przez tysiące lat mieli tam zrównoważone rolnictwo. They had a sustainable agriculture for thousands of years. 1:09:56 Ale z czasem powódź stała się utrapieniem, bo wzdłuż rzeki wyrosły miasta, a mieszczanie nie lubili powodzi, no i potrzebowali elektryczności. But now the flood was sign of a nuisance as you had cities develop along there and the city people didn't like the floods and then the city people needed electricity. 1:10:07 To był więc problem. So that was the problem. 1:10:08 A jakie było rozwiązanie? What was the solution? 1:10:09 Wysoka Tama Asuańska. The high dam at Aswan. 1:10:11 Przyjrzyjmy się teraz problemom spowodowanym przez to rozwiązanie. So now let's look at the problems caused by the solution. 1:10:14 Po pierwsze, cały muł niesiony przez rzekę osadza się w zbiorniku za tamą. First of all, all the silt is carried down by the river is deposited in the reservoir behind the dam. 1:10:21 To znaczy, że tama ma żywotność może stu, dwustu lat. So this means the dam has a lifetime maybe a hundred to two hundred years. 1:10:25 Na pewno niezbyt długą. It certainly is not very long. 1:10:27 Zbiornik się zamuli i nie będzie już miał takiej pojemności, na jaką go zaprojektowano. So it'll be filled and then there won't be the storage capacity that it was designed to have. 1:10:32 Woda wypuszczana dziś z tamy jest bardzo czysta. The water that's let out from the dam today is very clear water. 1:10:36 To znaczy, że zmieniły się wszystkie wzorce erozji w dole rzeki. So this means all of the erosion patterns downstream has changed. 1:10:39 Kiedyś tu się osadzało, tam zabierało i tak dalej. It used to be deposit here, pick up there and so on. 1:10:42 Teraz rzeka w zasadzie tylko zabiera, bo wypływa z tamy jako czysta woda. Now it's pretty much just picking up because it starts out from the dam as clear water. 1:10:47 Na dole, w delcie, przy Aleksandrii, gdzie Nil wpada do Morza Śródziemnego, wymywane są pola uprawne, bo nic się już nie osadza – rzeka po prostu wypłukuje ziemię do Morza Down at the delta and Alexandria where the Nile enters the Mediterranean Sea, they're washing away agricultural land because it's no longer being deposited in the rivers just washing it out into the meadow 1:11:00 Śródziemnego. A ładunek składników odżywczych, który ta rzeka stale niosła, utrzymywał kiedyś duże łowiska we wschodniej części Morza Śródziemnego. Deranian And it used to be the load of biological nutrients that were brought down in this river all the time supported a major fishery in the eastern Mediterranean. 1:11:10 Te łowiska poważnie podupadają, bo składniki odżywcze już tam nie docierają. That fishery is in serious decline because the nutrients no longer reach there. 1:11:14 A żeby uprawiać ziemię, muszą teraz nawadniać. And now in order to have their agriculture, they've got to do irrigation. 1:11:18 Muszą kupować nawozy. They've got a buy fertilizer. 1:11:19 Do produkcji nawozów potrzeba energii i może się łatwo okazać, że część tej energii pochodzi z tamy. It takes energy to make the fertilizer there could easily be that some of the energy to make the fertilizer comes from the dam. 1:11:25 Do tego znacznie więcej robotników rolnych brodzi boso w kanałach nawadniających, a to naraża ich na schistosomatozę – chorobę wywoływaną przez pasożyta przenoszonego przez organizmy And now there are lots of more agricultural workers waiting barefoot in the irrigation ditches and they're subject to a system iosys which is a some kind of a parasite that's carried by things 1:11:37 żyjące w wodzie, który potrafi przeniknąć przez skórę. in the water that can get through the skin. 1:11:38 Jeśli stoisz boso w tej wodzie, możesz się tym zarazić. And if you're barefoot in the in the water, y-you can get this? 1:11:42 Wszystko się popsuło przez rozwiązanie problemu. Everything went bad because of the solution to the problem. 1:11:45 Nikt nie sprawdził, jakie problemy wywoła to rozwiązanie. Nobody looked at what the problems would be caused by the solution. 1:11:49 To jedna z najważniejszych rzeczy, o których musimy pamiętać. This is one of the most important things that we need to remember. 1:11:52 A teraz wyzwanie. Now here's a challenge. 1:11:54 Czy potraficie wskazać jakikolwiek problem, w jakiejkolwiek skali – od mikroskopowej po globalną – którego długoterminowe rozwiązanie w jakikolwiek wykazywalny sposób ułatwia, Can you think of any problem on any scale from microscopic to global whose long-term solution is in any demonstrable way aided, 1:12:06 wspiera albo przybliża większa populacja – na poziomie lokalnym, stanowym, krajowym czy globalnym? assisted, or advanced by having larger populations at the local level, at the state level, the national level, or globally? 1:12:14 Czy potraficie wskazać cokolwiek, co się poprawi, jeśli stłoczymy więcej ludzi w naszych społecznościach, w naszym stanie, w naszym kraju czy na tej Ziemi? Can you think of anything that will get better if we crowd more people into our communities, into our state, into our nation, or on this earth? 1:12:23 Zastanówcie się. Think about it. 1:12:24 Czy cokolwiek się poprawi, gdy populacja wzrośnie? Will anything get better with increased population? 1:12:29 Bardzo lubię słowa nieżyjącego pastora Martina Luthera Kinga Jr. And I like the words of the late Reverend Martin Luther King, Jr. 1:12:34 Powiedział: „W odróżnieniu od zaraz średniowiecza czy współczesnych chorób, których jeszcze nie rozumiemy, współczesną zarazę przeludnienia można pokonać środkami, które odkryliśmy, i zasobami, które He said, Unlike the plagues of the Dark Ages or contemporary diseases which we do not yet understand, the modern plague of overpopulation is soluble by means we have discovered and with resources we 1:12:49 posiadamy. Brakuje nie dostatecznej wiedzy o rozwiązaniu, lecz powszechnej świadomości powagi problemu i edukacji miliardów, które są jego ofiarami”. possess. What is lacking is not sufficient knowledge of the solution but universal consciousness of the gravity of the problem and the education of the billions who are its victims. 1:13:02 Mam więc nadzieję, że rozsądnie uzasadniłem moje stwierdzenie z początku: że największą słabością rodzaju ludzkiego jest nasza niezdolność do zrozumienia tej bardzo prostej arytmetyki. And so I hope I've made a reasonable case for my opening statement that I believe their greatest shortcoming of the human race is our inability to understand this very simple arithmetic. 1:13:16 Bardzo, bardzo państwu dziękuję i chętnie odpowiem na pytania. So I thank you very, very much and I'd be happy to answer it